语文（2下配人J）
2011-5
新疆青少年
潘莹|主编:谢鼓平
296
371000
为了贯彻国家教材和教育改革最新精神，促使教师更好地实施课程改革，将教育新理念渗透到教学实践中，我们组织了部分对各学科的新课标教学有独到理解的小学特级、高级教师，精心设计、编写了这套《小学教案作业优化设计》丛书。
本套丛书既吸取了传统的教学经验，又不断创新，与当前小学教学的新潮紧密接轨，能够帮助广大小学教师和学生更准确、更深刻地理解教材。
本书按单元（章）编排，分为单元要点分析、教学设计、单元自测优化设计、疑难辅导几个部分，还安排了阶段性的总复习和期中、期末测试优化设计。
第一组
识字1
第一课时作业优化设计
第二课时作业优化设计
识字2
第一课时作业优化设计
第二课时作业优化设计
识字3
第一课时作业优化设计
第二课时作业优化设计
识字4
第一课时作业优化设计
第二课时作业优化设计
练习1
第一课时作业优化设计
第二课时作业优化设计
第三课时作业优化设计
单元自测优化设计
疑难辅导
第二组
1 秋游
第一课时作业优化设计
第二课时作业优化设计
2 再见北京
第一课时作业优化设计
第二课时作业优化设计
3 英英学古诗
第一课时作业优化设计
……
第三组
第四组
第五组
第六组
第七组
第八组
总复习
期中测试优化设计
期末测试优化设计
参考答案
单元要点分析——简要分析教学内容，教学方法指导。 重点难点点拨——重点难点全面剖析，轻松掌控教学。 教学课时划分——合理安排教学内容，科学划分课时。 教学过程设计——教学过程全面精细，师生良性互动。 课时作业设计——紧扣课堂教学任务，有针对性安排。 阶段综合测试——以双基为原则目标，练考全面结合。 疑难问题解析——针对课时重点难点，化难为易解决。 课后习题解答——提供习题解答思路，师生省时省力。
