高中物理
2012-5
新疆青少年
徐跃华|主编:黎启阳
210
420000
《教材1+1》是针对从小学到初中、高中阶段现行教材，作“讲、注、解、习”的助学助教专著书系的品牌名称。“讲”，是对教材知识内容的讲解、演绎；“注”，是对基本内容的梳理、注释；“解”，是对教材涉及问题的诠释、解答：“习”，是为提升学生知能专门设计例题、习题。因此，《教材1+1》书系堪比讲习教材的一位无声的老师。
《教材1+1》助学助教书系的出版发行，是数以百计教育教学专家辛勤付出的成果，更是数以千计亲自参与创作编写的教学一线优秀教师倾力奉献之作。《教材1+1》的体例设计始终着眼于遵循教学规律，指导学生改进学法，提高学习效率，是迄今作为图书载体构建自主互动学习平台，给力快乐高效学习最努力的尝试之一。
第一章 运动的描述
1 质点参考系和坐标系
教材解析
整合提升
回顾小结
优化创新训练
2 时间和位移
教材解析
整合提升
回顾小结
优化创新训练
3 运动快慢的描述——速度
教材解析
整合提升
回顾小结
优化创新训练
4 实验：用打点计时器测速度
教材解析
整合提升
回顾小结
优化创新训练
5 速度变化快慢的描述——加速度
教材解析
整合提升
回顾小结
优化创新训练
本章知能整合与专题突破
知识网络
专题突破
思想方法
拓展阅读
第一章同步检测试题
第二章 匀变速直线运动的研究．
1 实验：探究小车速度随时间变化的规律
教材解析
整合提升
回顾小结
优化创新训练
2 匀变速直线运动的速度与时间的关系
教材解析
整合提升
回顾小结
优化创新训练
3 匀变速直线运动的位移与时间的关系
教材解析
整合提升
回顾小结
优化创新训练
4 匀变速直线运动的速度与位移的关系
教材解析
整合提升
回顾小结
优化创新训练
5 自由落体运动
教材解析
整合提升
回顾小结
优化创新训练
6 伽利略对自由落体运动的研究
教材解析
整合提升
回顾小结
优化创新训练
……
第三章 相互作用
第四章 牛顿运动定律
参考答案及点拔
虽然老师讲的慢，还是听不太明白，多亏这本书，解决了不少问题。
内容和想象的一样，解答比较详细，像老师一样~顶一个
物理成绩不好的学生，建议买这本书自学，但是不要依赖答案不思考
还不错啦这本。很多内容都有。
坚持到底结果应该不错，彩色的
朋友的小孩说这本书不错，推荐使用
表妹让帮买的，应该不错
这本书还是彩板的呢~ 给我的感觉就是很赞~值得支持！
就是封面有一条挺深的折痕