中学生议论文论点论据论证大全
2010-5
山西出版集团，北岳文艺出版社
李麟 编
393
怎样写好作文？怎样在考场上写出自己满意的作品？进而言之，怎样获得高分乃至满分作文？显然，这个问题是老生常谈——多读多写多练。但多读多写多练，也不是随便读随便写随便练。没有目的的读写练，其结果只能是事倍功半，因此，确定一个合理的有明确目标的读写练方式方法，是莘莘学子提高写作水平的“当务之急”，也是我们“佳佳林”作文编委会努力的目标和方向。围绕这个中心，我们“佳佳林”作文编委会在经过充分调查和论证的基础上，确立了我们的编辑出版计划： 一、“佳佳林”作文之范文系列。如已经出版并广受读者好评的2009高考满分作文大全》（李麟主编，北岳文艺出版社，2009）、2009中考满分作文大全》（李麟主编，北岳文艺出版社，2009）、2009高考英语满分作文大全》（李麟主编，北岳文艺出版社，2009）、《最新十年高考满分作文大全》（李麟主编，北岳文艺出版社，2010）、《最新十年中考满分作文大全》（李麟主编，北岳文艺出版社，2010）、《最新十年中学生获奖作文大全》（李麟主编，北岳文艺出版社，2010）等。 二、“佳佳林”作文之写作技巧系列。如已经出版并多次古据全国各大书店作文教辅类排行榜榜首位置的《冲击高考满分作文》（李麟主编，北岳文艺出版社，2010）、《冲击高考英语满分作文》（李麟主编，北岳文艺出版社，2010）、《冲击中考满分作文》（李麟主编，北岳文艺出版社，2010）等。 三、“佳佳林”作文之大阅读系列。如于2010年4月刚出版的《冲击高考满分作文大阅读》（李麟主编，北岳文艺出版社，2010）、《冲击高考英语满分作文大阅读》（李麟主编，北岳文艺出版社，2010）、《冲击中考满分作文大阅读》（李麟主编，北岳文艺出版社，2010）等。
怎样写好作文？怎样在考场上写出自己满意的作品？进而言之，怎样获得高分乃至满分作文？显然，这个问题是老生常谈——多读多写多练。但多读多写多练，也不是随便读随便写随便练。
李琳，笔名李麟，1967年生，山西襄汾人，著名作文教育专家、青少年素质教育专家、“佳佳林作文”“掌门人”，是山西大学和山西省中学教师培训中心特聘客座教授。 从1990年发表作品起，先后在各类报纸杂志上发表学术论文、杂论、纪实文学等30多万字，出版各类作品150余部。 其中，作文类主要著作有《2003高考满分作文赏析》（2003）、《2004高考满分作文赏析》（2004）、《2009高考满分作文大全》（2009）、《2009高考英语满分作文大全》（2009）、《2009中考满分作文大全》（2009）、《最新十年高考满分作文大全》（2009）、《最新十年中考满分作文大全》（2009）、《最新十年中学生获奖作文大全》（2009）、《冲击高考满分作文》（2010）、《冲击高考英语满分作文》（2010）、《冲击中考满分作文》（2010）、《冲击高考满分作文大阅读》（2010）、《冲击高考满分作文大阅读》（2010）、《冲击中考满分作文大阅读》（2010）等，以上作文书均由北岳文艺出版社出版。 其他代表作品有：《一舌定乾坤》（山西高校联合出版社，1995），《20世纪风云人物临终岁月》（国际文化出版公司，1998），《东方人与西方人》（中华工商联合出版社，1999），《人生笔记》（北岳文艺出版社，2000）等；并主编了大型青少年素质教育丛书《游遍中国》20卷（青海人民出版社，2003），《学生课外阅读经典》18卷（中国戏剧出版社，2008），《少儿百科必读丛书》18卷（内蒙古人民出版社，2008），《中国文化常识丛书》第一辑10卷、第二辑10卷（北岳文艺出版社，2010）等。
第一编 议论文的一般论证结构及模式第一议议论文的概念和内涵第二节 议论文的基本结模式第三节 议论文结构的起承转合第四节 高考议论文的规范模式和范文第五节 议论文写作中平行结构的类型和作用第六节 议论文拓展论述思路及结构安排第二编 论点第一节 议论文论点的提出第二节 论点分解第三节 提炼与巧拟分论点第四节 议论文写作分论点分解例谈第五节 议论文分论点实例分析第六节 高号供料议论文论点的提炼第三编 论据第一节 论据的考查第二节 论据的允实第三节 论据的处理第四节 论据的来源及表述第五节 论据的叙述第六节 论据的选择与使用第七节 正确使用论据的技巧第四编 论证第一节 议论文的分析论证第二节 议论文的论证法第三节 议论文的论证思路第四节 议论文如何举例论证第五节 巧用论证打造议论文亮点第六节 议论文论证的综合指导第五编 写作议论文常见问题及对策第一节 初写议论文常见问题及对策第二节 议论文写作六大误区及对策第三节 德养·读书·大度·淡泊第四节 观察·改革·环保·科技第五节 法纪·倡廉·钓鱼·就业第六节 信息·质量·迷信·公德第七节 经济·民主·国情后记
认为，文人之流往往爱说大话。其实，爱说大话的还有其他各色人等，决不只是文人之流而已。”的确如此，你的周围也会有人在不经意间犯这样的毛病，试举一例，并分析其在说大话时的内心活动。 解析：这篇议论文共设五道题，其中第2题为考查论点的题目。这一类型题目的考查，主要要求学生明白论点的出现形式，这些内容我们在“相关知识与解题旨要”中已经讲清楚了。需要注意的就是论点必须是一句完整的话，但是，其中如果有比喻等内容的句子，目的是进一步解释中心意思，就应该将其删掉。 答案：1.举例略。如果文章中引用了一些名人名言，或理论分析，以及公理、定理、公式等从现实生活中总结出来的能帮助我们解决问题的方法和技术（所用的是概括性的表述方式），来证明文章的论点，这就是道理论证。如果文章只是引用了古代文献中记录的某些事例，文章并未作深入分析，这样的引用（所用的是很具体的表述语言）就是举例论证。
让复杂的作文方法简单化，让简单的问题更简单；让一般学生喜欢写作文，让写作水平高的学生写出更高水平乃至满分作文，“佳佳林作文”踏踏实实地走出了她的第一步。 ——李小平（国家一级学术期刊杂志《语文研究》主编、研究员） “佳佳林作文”的出现，犹如一股散发着淡香的清风吹进了中国作文教育书刊界，沁人心脾。淡雅大方的封面设计、独具匠心的内文版式，让人有眼前一亮的感觉。 ——赵学文（全国百佳期刊杂志《新作文》杂志社社长、总编） “佳佳林作文”很受广大师生的欢迎，很多学校都把其中的某一本或几本列入了学生参加中高考必读书的范围。“佳佳林作文”确实是一套具有实用指导价值意义的好书。 ——刘刚喜（山西省中学教师培训中心主任、教授） “佳佳林作文”系列工具书是我社“五年规划”重点打造的一个作文品牌。独特的选题策划和雄厚的师资写作班子，可以确保“佳佳林作文”的一流质量。 ——王灵吾（北岳文艺出版社社长、总编）
