我要做个大鸭梨
1970-1
希望出版社
郭一然
153
无
教育，关乎社会的现代化程度，关乎民族、国家的未来，关乎一个人的心灵。我们的教育应该关注孩子们的成长，关注孩子们心智的完善和良好人格的养成，关注他们对社会的理解能力和适应社会的能力。那么，社会究竟应该为孩子们创造怎样一个开放的发展空间？成人究竟应该为孩子们提供怎样一种良好的对话、互动、激励环境？孩子们又究竟应该怎样做才能尽可能发挥其各自潜在的素质与能力？ 与几年前相比，现在，我们所处的这个世界不但科技发展日新月异，原有的教育理念、教育模式也在探索中不断地被更新、发展。现在的孩子们，知识面更加宽广，眼界更加开阔，理解并接受新生事物的能力也更强了。这套丛书的几位作者，就是这样一群新时代的弄潮儿。 这套丛书一共五册，分别是《边走边长大》、《离家出走去耶鲁》、《我要做个大鸭梨》、《一朵花的微笑》、《在阳光下奔跑》，由五位品学兼优的高中生叙述他们的学习、成长经历，展示他们的杰出才华：他们或被提前保送至国内名牌大学，或被国外多所著名大学同时录取。在这套书中，这些孩子用自己的笔为我们展示了一个个丰富的青春世界。他们阳光、自信、勇敢、坚强，为梦想执著努力，为未来艰苦奋斗。这种精神，这种气质，怎能让人不感慨，又怎能让人不感动？ 通过阅读他们的书，更多的学生、家长朋友，甚至教育工作者，从他们的成长经历中能够得到进一步的思考和有益的启迪。因此，我们愿意把这套丛书献给所有热心中国教育事业的朋友，也深深相信，这五个孩子宝贵而独特的成长经历中，一定有值得大家借鉴、思索的地方。 这几个孩子的成才道路会让我们对今天的教育有一种全新的认识。今天，他们的成功已经让我们感到惊喜，而他们未来的道路更值得我们持久关注。 祝福他们，越飞越高！
《我要做个大鸭梨》一本用“外文”创作的中文书。书中，郭一然用一个个精彩绝妙的小故事，展示了自己在地球两端的生活点滴。在新西兰，他体验了一种全然不同的生活和学习：他用“脚”学习数学：当着“不合格”却极认真的英语老师：大胆地在全校师生面前发表竞选演说：开着“旅馆”旅游：背着比自己还高的背包跋涉于原始丛林……回到中国，面对“困难”他没有退缩，最终成为同龄人中的领跑者！丰富多彩的人生经历使郭一然对中西方基础教育、文化冲突和理想有了独特的认识。郭一然用阳光般的语言，生动有趣地向大家勾勒出一个生活在二维世界里的三维少年。
我的精彩1 适应新西兰第一节课学二年级英语，教一年级英语住在“森林”里的英语家教对Aileen的爱与“恨”我的精彩2 快乐的中学生活建在树根上的帐篷山寨百老汇给一明当翻译Mat's Birthdav用脚学数学演讲与竞选恶作剧春游垃圾站网球．“Original”五彩缤纷的“期末考试”驾旅馆车旅游我的精彩3 一波三折在医院里读高中我在King's College手上最没用的一根骨头仲夏午之梦——King's的英语课生物工程课——研发并推广——款果子酒母亲家庭中“新添”的一员——父亲我的精彩4 郑老师重拾母语我的双语家教郑老师其人郑老师的别样感受我的精彩5 国际交流出访泰国美中交流生亲临奥巴马竞选演说现场我的精彩6 鸭梨驶上高速路异想天开的梦梦想的变迁苹果和谷歌我要做个大鸭梨
后来，在一次课下的聊天中，老师告诉了我Tariq和H0da的背景：他们的父母是偷渡到新西兰的。许多难民都选择新西兰，因为在这里无论他们是否有合法身份均能享受到相对很高的政府津贴，子女能够接受平等的教育。和那些没能成功偷渡、或住在难民营的人们相比，他们能够有今天已经非常幸运了。 都说老外喜欢鼓励式教学，这一点没错。来到了Marshall Laing几周，基本上能和老外进行简单的交流后，我发现了新大陆：我的英文不是学校最差的。每天在绿草茵茵、树木葱葱的校园中赤脚满地乱跑、攀爬、叫喊的低年级学生（被称为猴子们）中，有一位和我同时从国内来到学校的一年级小学生，他还一“字”不识。如果说小学六年级的学生需要三个月的时间强化英语，才能达到和老外交流水平的话，那么一年级的小猴子们最多只需要一天，因为他们大多用肢体语言交流，其实五岁的老外也不会多少英语，因此Marshall Laing开设了一个“高低年级一对一英语学习活动。”具体内容就是：我们六年级的所有学生，每周五下午来到低年级教室，带着小朋友们阅读一本书。老师们看来对我还是非常信任的，并没有把我和我自己一对一，而是给我找了一个活蹦乱跳的低年级小可爱。 记得第一次来到一年级教室“上课”的时候，小朋友们出奇地乖，都分散地坐在地上，大家都随机挑选了伙伴。我则被老师单独介绍给了这个中国小孩，并给了我一本ESL课（外国人学习英语的课）上学习过的、最简单的小孩儿书。平时肆无忌惮的小孩儿，在教室里投入地摸索着每个字母和发音……直到大部分partners读完之后，教室里又恢复了从前的嘈杂：扔玩具的、互相拽头发的、在白板上涂鸦的……在形势依旧可控之际，Miss Matthews紧急地把我们遣送回自己的教室。 ……
在中国历史上，天才向来是不缺乏的。而现在能集中出现一批这么优秀的人才，这就成为值得人们关注的现象。 ——著名作家、资深出版人 麦子 我看过很多个人传记，见过不少优秀作者，但听到五个九○后孩子的讲述，我居然兴奋了很久。作为一名销售人，我有一种强烈的愿望：通过我们的努力，让记载他们经历的“我的青春我做主——尖子生行动方案”系列丛书呈现给更多的读者，用最有感召力的讲述打动读者。 和他们一起分享青春的财富，做主多彩青春！ ——资深图书编辑 书悦 看到这五个孩子阳光、帅气、自信的笑容，听着他们讲述非同寻常的经历，我就知道：作为出版人，我们一定要记载下他们多彩、竞技、优秀的青春，让更多的读者阅读并借鉴，让更多的人像他们一样优秀。 ——希望出版社社长 梁萍 和那些神童相比，我的孩子太平凡了。我常常想，哪怕我的孩子有他们十分之一，我就心满意足了。当我真正走近陈励子、李孟元、郭一然、邓玮、郭文煊后，才发现他们之所以这么优秀，更多的是因为他们勇敢、坚持、自信、勤奋和执著。我想，如果我的孩子练就了这些品格，也会和他们一样出色！ ——家长 肖玲
他，曾荣获全国中学生英语写作大赛一等奖，夺得CCTV希望英语风采大赛的亚军！他，曾在数学应用论文大赛获得大奖。成绩斐然！他，免体一年，却两度在校运会1500米项目夺得冠军！他，亲临奥巴马竞选演说现场，感受别样风采。作为教委特派的友好大使，他曾去泰国和美国体验精彩的高中生活，积淀多种文化底蕴。他，以全额奖学金被美国卡尔顿大学录取，将飞速奔跑起来！清华附中的最高荣誉奖获得者郭一然，在学生眼中，他是精神领袖；在老师眼中，他是杰出少年！想成为出类拔萃，品学兼优的学生吗？请来关注这份丰富精彩，触手可及的行动方案吧！
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