高考现代文阅读
2002-6-1
吉林教育出版社
刘敬业,吴秋
388
《高考现代文阅读》分为上编、中编和下编两部分：上编，论述说明类文本的阅读；中编，文学类文本的阅读；下编，实用类文本的阅读。
上编 论述说明类文本的阅读第一部分 技巧方阵第一章 理解文中重要概念的含义，重要句子的含义课标导航师生交流技巧点拨第二章 筛选并整合文中的信息课标导航师生交流技巧点拨第三章 分析文章结构，把握文章思路课标导航师生交流技巧点拨第四章 分析作者观点态度，归纳内容要点，概括中心意思课标导航师生交流技巧点拨第二部分 名题解读名题一名题二名题三名题四名题五名题六第三部分 高考真题一、2009年天津卷二、2009年上海卷三、2009年湖北卷四、2009年全国卷Ⅱ五、2009年江西卷六、2009年宁夏海南卷七、2009年辽宁卷八、2009年浙江卷九、2009年广东卷十、2009年重庆卷十一、2008年湖南卷十二、2008年天津卷十三、2008年山东卷十四、2008年广东卷十五、2008年江西卷第四部分 模拟演练一、用植物生产塑料二、治疗Ⅱ型糖尿病的关键在于消除腹部多余脂肪三、天然气——人类能源之一四、未来处理二氧化碳的方法五、“泡泡”是怎么形成的六、揭开头盖骨里错综复杂的地图之谜七、环境污染使青蛙变性八、地球磁场倒转九、青藏铁路堪称“世界冻土工程博物馆”十、“嫦娥一号”发射圆满成功十一、如何对待“中国威胁论”十二、植物的智能十三、锦绣的森林十四、“文人画”与徐渭十五、中国山水画的写生与临摹传统中编 文学类文本的阅读下编 实用类文本的阅读参考答案
上编 论述说明类文本的阅读 第一部分 技巧方阵 第一章 理解文中重要概念的含义，重要句子的含义 一、“理解文中重要概念的含义”涉及的范围 所谓“文中”指理解概念要从全文出发，整体把握，再结合具体的语言环境进行探究。“重要概念”指表现文章主题思想、体现作者观点态度、具有深层含义、在文章结构上起重要作用、容易误解、具有指代作用，文章主要说明的概念（对象）等词语。“重要概念的含义”指要解释的词语在具体的语言环境中体现出来的、具体而动态的、和字典有着某种联系的意义。 ①理解文中重点表述的概念、说明对象。 ②理解重要概念在具体语言环境中的含义。 ③理解同一概念的不同含义。 ④理解指示代词的指代内容。 二、理解文中重要句子的含义 所谓“重要句子”是相对于文章来说的，不同体裁文章的重要句子有所不同。说明类和论述类文章的重要句子一般是被解说或证明的语句，在文章中常常是中心句、文段的首句或结尾句以及表现作者思想情感、表达内容丰富的句子。
