高中思想政治
2008-7
吉林教育出版社
荣德基 编
98
策划设计，贯彻差距理念；栏目设定，体现课标要求：同步讲解，紧贴教材；经典练习，详细点拨。抓住学生差距点、易错易混点深究细剖，注重基础知识的巩固升华，注重解题综合能力的提高。
专题一 公民道德建设 第一课 学会做人 道德为先 Ⅰ.基础知识 日积月累 Ⅱ.教材解构 知识点拨 Ⅲ.热点聚焦 能力提升 Ⅳ.自我评估 知识迁移 第二课 继往开来 综合创新 Ⅰ.基础知识 日积月累 Ⅱ.教材解构 知识点拨 Ⅲ.热点聚焦 能力提升 Ⅳ.自我评估 知识迁移 第三课 社会主义荣辱观 Ⅰ.基础知识 日积月累 Ⅱ.教材解构 知识点拨 Ⅲ.热点聚焦 能力提升 Ⅳ.自我评估 知识迁移 第四课 “八荣八耻”和公民道德建设的核心、原则 Ⅰ.基础知识 日积月累 Ⅱ.教材解构 知识点拨 Ⅲ.热点聚焦 能力提升 Ⅳ.自我评估 知识迁移 专题一过关复习 专题二达标检测题专题二 公民的道德生活 第一课 和谐社会里的社会公德 Ⅰ.基础知识 日积月累 Ⅱ.教材解构 知识点拨 Ⅲ.热点聚焦 能力提升 Ⅳ.自我评估 知识迁移 第二课 工作冈位上的职业道德 Ⅰ.基础知识 日积月累 Ⅱ.教材解构 知识点拨 Ⅲ.热点聚焦 能力提升 Ⅳ.自我评估 知识迁移 第三课 幸福生活中的家庭美德 Ⅰ.基础知识 日积月累 Ⅱ.教材解构 知识点拨 Ⅲ.热点聚焦 能力提升 Ⅳ.自我评估 知识迁移 第四课 健康成长中的个人品德 Ⅰ.基础知识 日积月累 Ⅱ.教材解构 知识点拨 Ⅲ.热点聚焦 能力提升 Ⅳ.自我评估 知识迁移 专题二过关复习 专题二达标检测题专题三 社会主义市场经济的伦理要求专题四 面对科技进步的伦理引导专题五 对环境的伦理关怀附：教材课后习题参考答案及点拨
CETC差距学习法——我的学习我做主。 你的差距牵动我的心。
