0~5岁婴幼儿早教大百科
2010-7
吉林科学技术出版社
李苏仁 编
608
爸爸妈妈是宝宝的第一任老师，家庭是宝宝的第一所学校。在早期教育这所学校里，宝宝能学到什么，能掌握到什么程度，关键就在于爸爸妈妈的教养与教育是否正确。0～5岁是宝宝大脑发育最快的时期，也是身心发展最关键的时期，因此被称为早教黄金期，而爸爸妈妈对早期教育的认识和实施将影响宝宝一生。早期教育既是教能力，更是培养素质，可以提前一步开发宝宝的潜能，发挥宝宝的主动性，让宝宝真正提升自身的本领。正常的宝宝从一出生开始，就会凭借自己与生俱来的感知能力去看、去听、去闻、去尝、去模仿、去记忆，只要爸爸妈妈不把宝宝圈起来，宝宝学习的冲动拦都拦不住。通常，一个多月的宝宝就会转动头和眼睛跟踪走动的人，不到半岁的宝宝听到声音就会找寻声源，刚1岁的宝宝看电视你若关掉他就会闹，2岁的宝宝最喜欢帮妈妈扫地洗碗……可以说，宝宝每时每刻都在调动自己的智慧吸收新知识，这就是早期教育。
幼儿时期是儿童神经系统发育最快、各种潜能开发最为关键的时期，是进行教育的好时机。全书将早期教育延伸到胎教，并指导父母如何给0～5岁的孩子进行早教，根据孩子生理和心理发展的特点以及敏感期的发展特点，进行有针对性的指导和培养，有利于孩子多元智能和健康人格的发展。希望新手父母现在就开始关注孩子的早期教育，给孩子提供一个教育营养丰富的环境，为其日后的成长打下坚实的基础。
第一章 正确地认识胎教第二章 胎教前奏曲第三章 揭密胎儿了不起的潜能第四章 行之有效的胎教法第五章 各月胎教进行时第六章 0～7天新生儿的本能启迪第七章 7～15天最早的运动训练与智能培养第八章 15～28天新生儿早期教育与认识能力训练第九章 咿咿呀呀2个月——宝宝初学语第十章 轻松育儿3个月——宝宝学翻身第十一章 开怀的4个月——宝宝“躺着”学本领第十二章 爱玩的5个月——小心玩具变成棒棒粮第十三章 “坐”起来的6个月——小家伙坐着与人招手第十四章 怕生的7个月——宝宝一见一就躲藏第十五章 学爬的8个月——爬出健康的宝宝第十六章 识五官的9个月——宝宝的鼻子在这儿第十七章 活泼的10个月——宝宝居然站起来了第十八章 “八字脚”的11个月——迈出人生第一步第十九章 饶舌的12个月——哇，宝宝1岁了第二十章 可家的1～1岁半——说话的分水岭第二十一章 不安分的1.5～2岁——难教养的淘气包第二十二章 个性形成的2～3岁——妄想独立的小大人第二十三章 4～5岁宝宝的智能培育第二十四章 5岁以上宝宝的智能培育
插图：即使是在科学高速发展的今天，还是有人会奇怪，深居母亲腹内的胎儿对于外界既看不见摸不着，怎么能接受教育呢？无数实践已经证明，这完全是可以的。人们通过胎儿镜观察到，触碰胎儿的手心，手指会握紧；胎儿的眼睛会随着送入的光线而活动；胎儿从4个半月起就非常注意外界的声音。在妊娠的这一阶段，内耳的鼓膜已发育成熟，完全可以用耳朵去听外界的声音，这些情况说明，胎儿在宫内已具有触觉、视觉、听觉等感知能力，在宫内进行教育时，可以利用这种能力给他传递有益的信息。因此，对胎儿进行胎教是有其一定的生理基础的。东西方都有自己的一套胎教体系。我们只要顺应胎儿的身心发展的自然规律，为其“修路搭桥”，为他的生存发展创造一个好环境，父母健康的身心，优美、宁静、舒适、和谐的生活环境，母亲平和、安乐的心境都能使胎儿的感觉器官——大脑皮质能受到良性刺激，为孩子未来能拥有智慧和好性情奠定基础，孕育出健康聪明的宝宝。可以说，胎教是集优生、优育、优教于一身的学问。国内外大量实践证明，经过良好胎教出生的新生儿，在听力、记忆力、性格等方面都表现出明显的优势。
爱迪生幼年的故事，给了我们两个深刻的印象：一是科学要从小孩学起，二是科学的幼苗要像爱迪生的母亲一样爱护才能保全。 ——中国历史上伟大的人民教育家 陶行知儿童对活动的需要几乎比对食物的需要更为强烈。 ——意大利著名教育家，蒙台梭利教育法的创始人 蒙台梭利教育的基础主要是5岁以前奠定的，它占整个教育过程的90％，在这以后，教育还要继续进行，进一步成长、开花、结果，而您精心培植的花朵在5岁以前就已经绽蕾。 ——苏联教育家 马卡连柯
《0～5岁婴幼儿早教大百科》：中国优生科学协会倡导读物。
这是本5岁以内宝宝早期教育的很全面的书籍，他能告诉你该怎么做才是对的。
送人的，也是慕名买的，应该不错。
一本书，一本好书！（够字数吧）
非常不错，东西好，喜欢
分月写的，不错
正版的，相对便宜