读懂孩子的行为艺术
2010-11
时代文艺出版社
简侨
242
127000
本书主要从孩子的肢体语言、讲话方式、游戏娱乐、思维习惯四个部分入手，以研究儿童心理学的角度，来讲述0—7岁孩子在日常行为习惯中所表现出的心理特性，使更多的爸爸妈妈以及亲人们，还有部分幼儿教师通过这些行为更好地了解孩子，更准确地解读孩子的行为。
简侨，浙江绍兴人，现年36岁。1999年毕业于悉尼大学教育学专业，并于同年取得教育学硕士学位。毕业后在澳大利亚从事了8年的幼儿教育研究工作，期间与其他工作人员参与撰写有关幼儿辅导的论文及著作达20篇之多。2008年回国之后开始致力于研究中国的幼儿启蒙教育，并取得了相当
前言 怎样读懂孩子的行为第一部分 读懂孩子的肢体语言 外在行为是心灵的表现 身体部位的小动作表现出的心理行为 孩子的情绪表现出的心理行为第二部分 怎样和孩子说话 孩子的语言天分是可以锻炼的 学会与孩子进行心灵对话 引导孩子正确的说话方式第三部分 跟孩子一起玩的智慧 保持一颗“玩”心 跟着孩子一起游戏 适时激发孩子娱乐过程中的潜力第四部分 学会孩子的思维方式 读懂孩子的思维脉络 孩子做事的多角度分析 开发孩子的创造性思维后记 和孩子交朋友
第一部分 读懂孩子的肢体语言 外在行为是心灵的表现 日常生活中，人类通常习惯于用外在行为去表现自己内心的需求，譬如，刚出生不久的婴儿就会用不同的哭声来告诉妈妈自己的需求。如果宝宝哭泣时张着嘴，并且很有规律，多半是因为肚子饿了，要吃奶；如果宝宝发出的哭泣声强弱不一，多半是尿布湿了，身体很不舒服。等他们渐渐长大，会翻身、会坐起来、会爬的时候，他们的哭泣声就不再是简单的生理需求了；而是代表了他不安于现状、对外界产生强烈的好奇心，以及想和父母产生互动的开始。 哭泣是婴儿唯一的沟通方式，因为他们还不会说话，不可能像成年人一样用口语去直接沟通交流，因此，粗心的妈妈们不必过于自责，认为是自己没照顾好宝宝，或者误解为宝宝是不是生病了。其实，当宝宝哭泣时，仔细去观察他的哭声、他的一举一动，慢慢去熟悉他的哭声及透露出来的信息，渐渐地，你一定能了解宝宝器声的真正含义。 ……
《读懂孩子的行为艺术》：想要了解孩子做每件行为的动机，就要洞察他们的心理，知道他们是出于什么心思要这样做事情、想问题，这就要求孩子的亲人学习一些心理学的知识。《读懂孩子的行为艺术》，使读者在阅读以及实践中了解孩子的行为，以更好地和孩子进行沟通。
很有用的书，适合准妈妈孕期准备以及早期教育，很多解析孩子行为的案例，很有用，让读者在儿童教育方面的很多困惑得以豁然开朗。值得购买的好书籍。
孩子是父母关注的焦点,理解孩子的行为,特别是当孩子不会说话的时候.
因为在图书馆翻看过，所以才买的，是很实用的一本关于孩子的书！
内容很好，就是封面有点脏旧，有点破损
很实用，的确对孩子很有帮助。