爱的诠释
2012-4
时代文艺
中央电视台开学第一课编写组
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《开学第一课·名家名篇经典阅读：爱的诠释（青春版）》内容包括：乌木马的故事、柿子树、收魂记、不说谎的人、长明灯、飞箱、心底的承诺、孩子降生时的故事、做自己的预言家、自由是枷锁中最粗的一条、知识分子的骨气、蛮子大妈、一颗心的沦亡等。
乌木马的故事柿子树收魂记不说谎的人长明灯飞箱心底的承诺孩子降生时的故事做自己的预言家自由是枷锁中最粗的一条知识分子的骨气蛮子大妈一颗心的沦亡有一种爱能让人在瞬间长大有了梦想就去做永不左拐的人生血脉的硬度享受天真我与父亲卡斯特罗挑山的男人疼痛也是一种幸福盛满天恩的盘子人这一辈子人类对动物自以为是的认知人间自有真情在青海湖畔说危羊普雷瑟先生的成功之道欧什的最后时刻面对远方的人们美国新生上哈佛没有比父母更专业的专家罗尔斯：落入凡间的正义之子聚首头等舱假想游戏归来的温馨傅斯年与台湾大学龙须与蓝图梦里又飞花玫瑰和人生
据说古代有个执掌大权的国王，膝下有一子三女。太子生得标致英俊，公主们如花似玉，又美丽又可爱。一天，这位国王正坐在王位上临朝，传报有三个哲人求见。他们一人拿着个金乌鸦，一人拿着一只铜喇叭，最后一人却双手捧着一匹乌木马。国王见了，奇怪地问道： “你们都拿了些什么呀？它们有什么用处呢？” 第一位哲人向前回道：“回陛下！这是一只金乌鸦。无论白天黑夜，每过一个钟头，它会振翅长鸣一次，报告时间。” 第二位哲人向前回道：“陛下！如果把这只铜喇叭放在城门上，它可以充当卫兵。一旦敌人兵临城下，它能发出警报，使敌人难以逃跑。” 最后，乌木马的主人向前说：“陛下，这是匹乌木马，它能驮它的主人飞向远方。” 国王听了哲人们的叙述，说道：“既然这样，让我试验一下，果然那样神奇的话，我会赏赐你们的。”国王先试验金乌鸦，它的作用果然如它主人所说的；接着试铜喇叭，它的作用也和主人所说的一样。国王非常满意，便对金乌鸦和铜喇叭的主人说： “你们希望得到什么赏赐呢？说吧！” “陛下能把公主许给我们为妻吗？” 国王应允了他们的要求，把两个公主分别许给两个哲人。这时，乌木马的主人跪下，吻了地面，说道： “恳求陛下让我得到同样的赏赐吧。” “我们来试试你的马儿吧。” 当时太子站在一旁，自告奋勇，对国王说：“父王，让我来骑这匹马儿，亲自试验一回，然后把它的用途报告父王吧。” “儿啊，你愿意的话，就去吧。” 于是太子一跃骑上乌木马，摇动双脚，马儿却一动不动。他嚷道：“哲人！你夸口说马儿能驮着人飞，可是它怎么不动呀？” 这时，哲人走了过去，指着马身上一颗突出的钉子，说道：“捏着它吧。” 太子伸手一捏钉子，马儿便震动起来，接着驮起他向上飞腾，升到高空，一直到看不见地面。他这才惊慌起来，懊悔不该轻举妄动，随便试验。他自言自语地说道：“这哲人要想害我啊！看来，只望万能的主拯救了。” 他仔细观察马身，看来看去，终于发现马的两肩下各有一颗突出的按纽。他暗想：“看来，只有这两个突出的按钮会是机关。”于是伸手捏住右面的按钮，只见马儿飞得更高更快，太子便立刻撒手，接着试验左面的按钮，他一捏住它，马儿飞行的速度逐渐减慢，徐徐向下降落。 经过这场试验，太子知道了马儿飞行的方法，欣喜若狂，衷心感谢主的保佑。 由于刚开始马儿飞得太猛，飞了很远路程，必须经过很长时间才能降落到地面，因此他趁马儿下降时，拨动马头，自由地驾驶着，时而向上，时而下落。飞了一阵，最后他驶近地面，注目一看，到了一处从来不曾来过的地方。只见绿草如茵，树林茂密，河水清澈，一座巍峨美丽的城市在宽阔的平原中出现。 他望着这个城市，叹道：“哟！美丽的城市，要是我能知道这是什么地方就好了！” 这时，已是傍晚时分。 他骑着马儿，在暮色中沿城兜圈子，观赏风光，暗想：“我暂且去城里过一夜，等明天一早驾马飞回家，把我的经历禀告父王吧。”于是他开始寻找一处安全、僻静的地方，以便栖息。他发现城中央有一座高耸入云的宫殿，围着高大、宽阔的围墙，十分牢固、庄严。 ……
