小学生作文100个怎样写
1997-09
二十一世纪出版社
本书针对小学生写作文困难及抓不住重点来介绍,分别介绍了小学生们写作文所要认识的各个方面,从最基本的语法知识入法,一一对作文的知识点作了举列及说明,语言简洁易懂,它是孩子们学写作文的好帮手。
怎样写命题作文?
怎样写半命题作文?
怎样审作文题目?
怎样写作文提纲?
怎样点标点符号?
怎样修改文章?
怎样提高写作水平?
怎样积累作文材料?
怎样选择作文材料?
怎样练习“一材多用”?
怎样确立文章的主题?
怎样突出文章的中心?
怎样简文章写出新意来?
怎样写“以小见大”的作文?
怎样点题?
怎样拟定作文题目?
怎样写开头?
怎样写过渡?
怎样前后照应?
怎样写结尾?
怎样写倒叙?
怎样积累与丰富词汇?
怎样做到用词恰当?
怎样将文句写生动、写活泼?
怎样修改病句?
怎样运用比喻手法?
怎样运用拟人手法?
怎样运用夸张手法?
怎样运用排比和对比手法?
怎样写人物的外貌?
怎样写人物的对话?
怎样写人们的心理活动?
怎样写人物的行为动作?
怎样通过事件来写人?
怎样将事件写清楚?
怎样灵活地运用叙述人称?
怎样详略结合、突出重点?
怎样按时间顺序进行记叙?
怎样按空间位置进行记叙?
怎样将记叙文写具体?
怎样安排文章的线索?
怎样进行侧面描写?
怎样运用衬托法?
怎样将记叙文写得波澜曲折?
怎样描写景物?
怎样描写小动物?
怎样写植物?
怎样描写场面?
怎样描写玩具等静物?
忑样借物喻人,托物言志?
怎样写建筑物?
怎样通过一件事说明一个道理?
怎样摆事实讲道理?
忑样写游记?
怎样写参观记?
怎样写说明文?
怎样写童活小故事?
怎样写寓言小故事?
怎样写读后感?
怎样写观察手记?
怎样写日记?
怎样写扩写?
怎样写缩写?
怎样写续写?
怎样写改写?
怎样写仿写?
怎样写看图作文?
怎样写通知?
怎样写决心书?
怎样写清假条、留言条?
怎样写表扬稿?
怎样写信?
怎样写感谢信?
怎样写表扬信?
怎样写寻物启事、招领启事、征文启事?
怎样写挑战书、应战书、请战书?
怎样写会议记录?
怎样写借条、收条、领条?
怎样写一次队日活动?
怎样写一次比赛?
怎样写“我最喜欢的一堂课”?
怎样写“我的第一次”?
怎样写公园一角?
怎样写我的老师?
怎样写我的同学?
怎样写我的爸爸?
怎样写我的妈妈?
怎样写我的家乡?
怎样写家乡的土持产?
怎样写家乡的民俗风情?
怎样写“老师,我想对您说”?
怎样写“我最高兴的一天?”
怎样写马路见闻?
怎样写自我画像?
怎样写我的小秘密?
怎样写“我总忘不了这件事”?
怎样写“我改掉了――”?
怎样写“我(我们)终于赢了”?
怎样写童年趣事?
怎样写科技小制作?
怎样写错事、坏事?
作文练习题