淘气包的音乐课
2007-2
江西教育
滕明英
无
“锡纸烫”的栗色长发，紫色的水晶发卡，飘逸的雪纺纱连衣裙，还有比花香还香的香水味——这就是皮皮们的小格老师。更帅的是她让皮皮们音乐课上举行辩论赛，学校合唱比赛准备儿童摇滚歌曲；当皮皮不小心把朗诵说成了RAP，搞砸了比赛的时候，她却帮皮皮们成立了”少年嘻哈合唱团”…… 严肃的闻老师肯定是一个问题，“少年嘻哈合唱团”必须秘密行动；而超级”玉米”皮皮妈和一心想让沙菲一举成名的“凉粉”沙菲妈妈，又能不能让”少年嘻哈合唱团”最终走上“梦想舞台”呢？
滕明英，四川儿童文学的新力量，优秀小学教师，在开山脚下伊犁河畔和孩子们一起成长，回天府之国后开始为孩子们写故事。几十年的教育生涯，她最高兴的事就是和孩子们在一起，最难忘的就是一届又一届的淘气包们，于是在退休后开始着笔写下这些故事。为了更接近孩子，她学着用电脑，上网，用QQ，写博客——她在用最纯真的童心和最接近孩子的方式和他们交流，也写出了最现代，最时尚，最有趣的淘气包的故事。
开学奇遇拿什么奉献给你皮皮妈的“阿波罗计划”纯属意外都是超女惹的祸魔鬼训练（一）魔鬼训练（二）口水大战夜半琴声三十六计备战合唱节想唱就唱，想说就说排练进行时史上之最RAP闹课堂飓风行动保密联盟巅峰对决一波三折梦想舞台
皮皮会极其认真地做好笔记，必要的时候还要分别用上黑、红、蓝这三种颜色的笔——不过他的这个热情能维持到开学第三周就不错了。 在这一堆笔记本里，皮皮选了一本自己最喜欢的当作音乐课的笔记本。封面上是一个卡通美少女，手里拿着一支笔，长长的卷发，眼睛亮亮的，嘴角翘翘的，怎么看怎么像新来的音乐老师！ 在周日的晚上，皮皮已经把他准备在周三下午音乐课上表演的歌曲《剪羊毛》誊抄在了笔记本上。他还为自己设计了唱歌时的姿态，他准备把本子的封面举高些，尽量让老师能看得见上面的画，明白自己的“良苦用心”。 周三上午课间操的时候，庞君、尚进、孙强、马琪琪、沙菲还有皮皮集中在教学楼侧边的过道里，进行了正式演出前的最后一次排练。排练结束准备回教室的时候，沙菲还特地建议马琪琪把马尾辫改梳成两个辫子，说那样更好看。几个男生也都互相检查了一下仪容，他们力争要给新老师留下最美好的“第一印象”。
我就是淘气包欧皮皮！第一个叫我淘气包的就是的我的爸爸。后来的事情，都能想象得到了。
别具一格，很有创意的一套丛书，作者用文学、知识、娱乐三种材料搭建了一道通向家长、教师和读者的桥梁。它是作家和编辑联袂经营出来的品牌图书，我相信读者会喜欢上它。——儿童文学评论家、作家安武林我们全校学生都在看滕老师的淘气包系列图书，滕老师有很多年当老师的经历，很了解孩子的内心世界，她写的淘气包的故事，有趣、幽默、生动，很附和孩子们的生活实际，可读性很强，我的孩子读了滕老师的书很喜欢，我自己也读了，也很喜欢，一个个故事非常有趣，作为校长，我建议全校的老师也来和学生们一起读读，一起走进淘气包的内心世界！——杨浦昆明学校周校长看了《淘气包的音乐课》这本书，我真的好喜欢上面哪个教音乐的小格老师哦！要是我们的音乐老师能像她一样该多好啊！内蒙古扎兰屯楠木林业局中心小学 哈森格日勒这真的是一本值得喜欢或不喜欢音乐的小孩和大人都看一看的书，相信你们也能在里面找到音乐可以放大快乐的答案。内蒙古扎兰屯楠木林业局中心小学老师 金小格我觉得《淘气包的音乐课》这本书真是太好了！我真佩服皮皮他们了！我觉得还真得该让那些老师和家长看了，也让他们知道知道我们也有我们的兴趣和爱好，我们也一样能搞出大的名堂来的了！北京大兴区滨河小学 汪诗琪我们全校学生都在看滕老师的淘气包系列图书，滕老师有很多年当老师的经历，很了解孩子的内心世界，她写的淘气包的故事，有趣、幽默、生动，很附和孩子们的生活实际，可读性很强，我的孩子读了滕老师的书很喜欢，我自己也读了，也很喜欢，一个个故事非常有趣，作为校长，我建议全校的老师也来和学生们一起读读，一起走进淘气包的内心世界！——杨浦昆明学校周校长
无
“锡纸烫”的栗色长发，紫色的水晶发卡，飘逸的雪纺纱连衣裙，还有比花香还香的香水味——这就是皮皮们的小格老师。更帅的是她让皮皮们音乐课上举行辩论赛，学校合唱比赛准备儿童摇滚歌曲；当皮皮不小心把朗诵说成了RAP，搞砸了比赛的时候，她却帮皮皮们成立了“少年嘻哈合唱团”……严肃的闻老师肯定是一个问题，“少年嘻哈合唱团”必须秘密行动；而超级“玉米”皮皮妈和一心想让沙菲一举成名的“凉粉”沙菲妈妈，又能不能让“少年嘻哈合唱团”最终走上“梦想舞台”呢？目录：开学奇遇拿什么奉献给你皮皮妈的“阿波罗计划”纯属意外都是超女惹的祸魔鬼训练（一）魔鬼训练（二）口水大战夜半琴声三十六计备战合唱节想唱就唱 想说就说排练进行时史上之最rap闹课堂飓风行动保密联盟巅峰对决一波三折梦想舞台
看了《淘气包的音乐课》这本书，我真的好喜欢上面哪个教音乐的小格老师哦！要是我们的音乐老师能像她一样该多好啊！
是朋友推荐我读一读的，读完以后想起一条消息，说：对1278名五六年级的小学生进行了一项主题为“你最不喜欢的学科”调查，调查结果显示，小学生最不喜欢的学科居然是音乐！这条消息实在是把我吓坏了，问号和感叹号象石头一样砸在我的头上，音乐是那么美妙的东西，怎么变成了孩子们最不喜欢的学科？听听孩子们怎么说——小学生们讨厌音乐课的理由是：无聊、枯燥、老套。这三个词更是硬邦邦的摆在了我的眼前，教育家不是说：“孩子是天生的音乐天才么”？不是说“音乐可以让人快乐么”？不是说“音乐可以美化孩子的心灵么”？《欧皮皮的音乐课》打开了我的问号和心结，原本只是拿来看看，居然无法放下了，欧皮皮是故事中的男一号，这个有点调皮、有点搞怪、有点倔强还有点小聪明的男孩带着了我连蹦带跳的找到所有的答案：小孩喜欢什么样的音乐？讨厌什么样的课堂？盼望什么样的老师？等等等等，我想欧皮皮就是众多小学生的典型代表人物，书中的故事情节真实的描述了现在的孩子们对音乐的渴望和迷离，再现了大人们在培养孩子兴趣时的热情和误区，作者的笔调诙谐幽默、自由宽松、轻快愉悦，字里行间都游荡着跳跃的音符，非常适合孩子们阅读的节奏.这本书能让孩子们找到共鸣的同时也含沙射影的点播着大人，为了让孩子学习音乐的理论，而让孩子失去音乐带来的快乐，这是真是巨大的损失，看了这本书，我体会到了一种渴望，渴望着让可以散发欢乐光芒的音乐...更加明亮、渴望着让听到音乐就摇摆跳跃的孩子更加快乐。这真的是一本值得喜欢或不喜欢音乐的小孩和大人都看一看的书，相信你们也能在里面找到音乐可以放大快乐的答案。 内蒙古扎兰屯楠木林业局中心小学教师 阅读更多 ›
我是一位小学老师，我看了《淘气包的音乐课》这本书觉得真的很好！它让我第一次真切了解到了孩子们的内心世界！他们虽是，但他们小孩子，但也有他们的思想、见解与他们自己的兴趣和爱好！而并非像我们老师眼中那样的无知与被动！给我对孩子的认识有了一次深深的震撼！我们的学生原来是那么的活拨可爱，那样的聪明能干，那样的出乎于我们的意料之外！我相信我们的每一个学生都是这样的，文中的小朋友应该就是所有孩子们的心声。这让我们做老师的不得不重新来看待我们的学生了，再也不能像以往那样把学生当做逆来顺受，毫无思想见解的人来看待了！现在提倡的素质教育，要培养有创新能力的人才不就是要培养出这样的学生吗？所以，《淘气包的音乐课》这本书它不只吐露了孩子们的心声，让孩子们喜欢，也让我们教师看清了我们的学生，更看清了我们以后的教学方向！真的很不错！
我是一个小学五年级的学生，我真的是太喜欢《淘气包的音乐课》这本书了！我也跟欧皮皮他们一样，最讨厌父母一天到晚给你安排的这样那样的课外兴趣培养班了！自己连一点做自己喜欢的事的时间都没有！我觉得欧皮皮他们真棒！四川筠连县腾达中心小学五年级（1）班 陈珏帆