常春藤
2011-7
安徽少儿
《常春藤》编委会 编
288
《常春藤》系列丛书是一套为小学生量身打造的成长“悦读”计划，这里有学生最该知道的科学，有学生最该阅读的名著，还有学生最该了解的历史、最该通晓的地理……丛书涵盖的学科知识丰富，以最科学的方法培养学生的各种性格特质，激发他们的学习热情，拓展他们的思维方式，为他们量身定制个性的基础技能、能力培养计划。丛书能够将各个自然学科的知识精准地传达给学生，能够让学生在快乐的阅读中逐步提高学习能力，积累知识，打好学习的基础，能够让他们在中国传统文化、时代科学知识的熏陶下，打开走向世界的一扇窗。
中国少年儿童全脑智力开发百科 第1卷
PART1 欲盖弥彰
A 菜鸟级
B 达人级
C 骨灰级
APRT2 明修栈道，暗度陈仓
A 菜鸟级
B 达人级
C 骨灰级
PART3 因势利导
A 菜鸟级
B 达人级
C 骨灰级
中国少年儿童全脑智力开发百科 第2卷
中国少年儿童全脑智力开发百科 第3卷
版权页： 插图： 匿名的好心人 甲、乙、丙帮助生病的同学补全了课堂笔记，可谁也不承认是自己干的： （1）甲说是乙干的； （2）乙说不是自己干的； （3）丙也说不是自己干的。 其实只有一个人说了真话，其他两个人说了假话。请问谁是那个匿名的好心人？ 解析：丙。甲和乙的话是矛盾的，所以两者中只能有一个人说假话。假如甲说真话，则丙说的也是真话，和题目条件矛盾。因此甲说假话，乙说真话，丙说假话。 选手与排名 甲、乙、丙分别是来自一中、二中、三中的学生，刚刚在联考中获得了第一、第二、第三名。已知： （1）甲不是一中学生； （2）乙不是二中学生； （3）一中学生不是第一名； （4）乙不是第三名； （5）二中学生得了第二名。 请问丙是哪个学校的学生，得了第几名？ 解析：丙是一中学生，获得了第三名。根据题意，乙只能是第一名，且是三中学生。由（1）可知甲只可能是二中或三中学生，所以甲是二中学生，得了第二名。丙只能是一中学生且是第三名。 帽子的颜色 老师分别在三顶白色帽子和两顶红色帽子中挑出三顶帽子让三个同学分别戴一顶。每个同学都只能看到其他两人的帽子，但看不到自己帽子的颜色。老师让大家猜自己头上帽子的颜色。过了一会儿，没人说话，又过了一会儿，还是没人说话。这个时候大家都知道自己头上戴的帽子颜色了。为什么？ 解析：三人都戴了白帽子。 设三个人分别为A、B、C。
《常春藤:中国少年儿童全脑智力开发百科(学生彩图版)(套装共3册)》无疑将是你的明智之举。更为与众不同的是，《常春藤:中国少年儿童全脑智力开发百科(学生彩图版)(套装共3册)》把三十六计引入，将战略与思维模式相结合，改善你的思维布局，会为你已经很聪明的大脑锦上添花。
本来是买来送给小家伙的，却不曾想，自己倒挺喜欢！
常春藤的《全脑智力开发百科》，动一动脑，看看智力闯关，自己是：菜鸟级？达人级？还是骨灰级？
真让人莞尔~~
书很好，内容很很丰富，宝宝3岁半，适合大点的孩子看
本来想买那套玩游戏版的，自己看错了，买了这套百科的。不过看了下内容，也还不错。留下。再买一套。
喜欢这个商品，给好评。呵呵
这一套书非常不错，有空让他玩一下，他好喜欢，不过看完第一本就又停下来了，不知何时再看，不管了。。。。
我的小孩现在还小，还用不上，但我自己看都挺有意思的！
印刷精美，唯一不好的地方是题目后面紧跟答案，没有思考的留白，答案印在后面就好了，便于小孩子思考。
都是些类似数奥的题，特别有趣
印刷很好，开本大，值得孩子练下
有不少值得研究的智力题!
觉得很多内容都是那种小学3年级以上的题。
这本书适合高年级的小学生，内容很不错，但我的小孩比较小现在还用不上。
看起来蛮有意思 我弟也好奇心强
适合7岁以上孩子的智力开发，题目能吸引人，培养孩子思考能力