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高考广播影视强化训练

路英 湖南文艺
出版时间:

2007-1  

出版社:

湖南文艺  

作者:

路英  

页数:

234  

字数:

268000  

Tag标签:

无  

内容概要

广播电视事业发展迅猛,方兴未艾。事业的发展靠的是人才,人才需要培养,除了中国传媒大学、浙江传媒学院、广播电影电视管理干部学院等院校的播音主持专业不断扩展、招生规模越来越大之外,其他许多院校也增设了播音主持专业,这就是为有专于从事播音主持工作的人提供了广播天地,不少考生争相报考播音主持专业。报考这样的专业,除了文化之外,还有一些特殊要求,比如,良好的形象气质、洪亮动听的嗓音、标准流利的普通话、较强的口语表达能力等。这些,当然有先天的因素,但主要还是靠后天训练。针对专业面试的项目和要求,提早准备、大家提供一些专业考试的指导和帮助。我们编写了《高考广播影视强化训练·播音主持卷》一书。书中除了对专业特点和考试内容与程序做了简要介绍以外,着重告诉大家考前训练的内容和方法,并提供了大量的练习材料,还附了部分作品朗读碟片。我们希望并且相信这本书能对大家的专业考试有所帮助,我们预祝大家顺利地通过专业考试,当然更希望大家能够成为一名优秀的播音员、主持人。

作者简介

路英,1937年生,河北涿州市人。播音指导﹑教授﹑普通话水平测试督导。从50年代末开始,一直从事播音主持的实践和教学工作,有比较扎实的理论功底和丰富的实践经验。主要作品有:《播音知识与练习》〈朗诵语言技巧与实践〉《广播影视专业考试指南》《朗诵艺术》(音像作品)《临江哀楚——屈原作品专辑》(音像作品)和大量的文学作品朗诵带(碟)。

书籍目录

上篇:专业考试指南 专业简介 专业考试内容与程序 考生应具备的基本素质 考前准备 让你的声音更美好 说好普通话 有稿语言表达基础 怎样朗读诗歌 怎样朗读散文 怎样朗读寓言 怎样播送新闻 怎样改编小栏目 怎样即兴说话 怎样作自我介绍 电视录像注意事项 下篇:附录 附录1 发声练习材料 附录2 语音练习材料 附录3 作品选 新闻 主持词 文学作品 附录4 即兴说话题

章节摘录

插图:在采访中,多数校方的意见是不提倡、不禁止课时如厕。原因是为了维持课堂纪律,使教学具有完整性。燕山小学的张老师说不提倡学生上课时上厕所,但学生实在需要,一般都会允许。育英学校的刘老师表示,由于小学低年级孩子的自控能力较差,让他们憋尿上课势必影响听课效率,所以老师一般还是允许他们去厕所的。还有一些小学老师认为,如果长沙也出一个允许孩子上课如厕的规定,会把小事搞大,特别是小孩子图新鲜,本来不想上厕所的也要上,进进出出的,到时候课堂秩序一定会乱,“小孩子最容易跟风了”。有的学校坦陈,为了保证上课时孩子们不会有内急情况发生,甚至安排老师在下课后统一组织孩子们如厕。尽管我市绝大多数学校的老师允许学生在课内上厕所。可小学生对此似乎并不知情。记者在某小学随机采访了10名小学生,竞有8名有过憋尿经历。记者还采访了另外一些小学,发现大部分小学生都有过被尿憋过的经历。他们不约而同地对记者说,上课上厕所,不但违反课堂纪律,而且十分丢脸,老师不喜欢,同学会嘲笑,所以如果上课时想小便,一般都会憋着。某知名小学二年级学生晨晨(化名)是班上的学习委员,一次语文课时,许多老师都在她所在班级学习观摩,她突然想上厕所,并偷偷地向老师提了出来,老师暗示她忍一节课。这一节课晨晨什么都没听进去,一张小脸憋得通红,额上直冒汗,下课铃声一响,便飞也似地往厕所跑,可最终仍尿在了裤子上……对于这件事,晨晨认为,因为自己是学习委员,老师才会严格要求她。她丝毫没有意识到上厕所是她的权利。


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《播音主持卷(第2版)》由湖南文艺出版社出版。

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