世界五千年科技故事丛书·窥视宇宙的奥秘
2008-12
沱江、管成学、 王渝生 广东教育出版社 (2008-12出版)
沱江 著
71
作者着力于科学性与可读性相结合、思想性与趣味性相结合、历史性与时代性相结合、通过故事来讲述科学发现的真实历史条件和科学工作的艰苦性，反映科学家们独立思考、敢于怀疑、勇于创新、百折不挠、求真唯实的科学精神和他们在工作生活中宝贵的协作、友爱、宽容的人文精神；让青少年读者从科学家的故事中感受科学大师们的智慧、科学的思维方法和实验方法，受到有益的思想启迪；从有关人类重大科技活动的故事中，引起对人类社会发展的重大问题的密切关注，全面地理解科学，树立正确的科学观，在知识经济时代理智地对待科学、对待社会、对待人生。阅读这套丛书是对课本的很好补充，是进行素质教育的理想读物。
上篇 望远镜发明的故事 孩儿游戏中的发明 伽利略与望远镜 把望远镜瞄准太空 开普勒改进望远镜 更长更大的望远镜 克拉克与霍尔功成名遂 折射望远镜之巅 牛顿试制反射望远镜 赫歇耳的名字永放光芒 罗斯要超过赫歇耳 弗朗赫费的贡献 扬斯基发明射电望远镜下篇 显微镜发明的故事 透镜史话 魔镜的诞生 列文虎克与显微镜 蔡斯公司的兴起 冰洲石与偏光镜 电子显微镜的诞生
作者着力于科学性与可读性相结合、思想性与趣味性相结合、历史性与时代性相结合、通过故事来讲述科学发现的真实历史条件和科学工作的艰苦性，反映科学家们独立思考、敢于怀疑、勇于创新、百折不挠、求真唯实的科学精神和他们在工作生活中宝贵的协作、友爱、宽容的人文精神；让青少年读者从科学家的故事中感受科学大师们的智慧、科学的思维方法和实验方法，受到有益的思想启迪；从有关人类重大科技活动的故事中，引起对人类社会发展的重大问题的密切关注，全面地理解科学，树立正确的科学观，在知识经济时代理智地对待科学、对待社会、对待人生。阅读这套丛书是对课本的很好补充，是进行素质教育的理想读物。《窥视宇宙的奥秘——望远镜显微镜发明的故事》为其中之一，由沱江编著。
