《Discovery Education探索科学百科》（中阶）

2012-8  

广东教育出版社  

爱德华·克洛斯  

全四册  

102000  

《探索科学百科》3级D卷包括《濒危物种》《消失的冰川》《古希腊》《工业文明》4册图书，为小读者倾心打造自然科学与人文历史的优秀读本。每本书中都对所述主题既有全景式的描述，又有详实有趣的细节介绍、事件分析，并且还有许多引发小读者自己思考、自己做决定的互动环节，以便小读者既能迅速掌握相关事实与科学机理，又能养成独立思考、分析的习惯。图书采用最受小读者欢迎的图解方式呈现，精美而富有视觉冲击力的图片，精心组织的知识点，一目了然，寓教于乐。

作者：（澳大利亚）Weldon Owen

Discovery Education探索科学百科（中阶）3级D1·濒危物种
Discovery Education探索科学百科（中阶）3级D2·消失的冰川
Discovery Education探索科学百科（中阶）3级D3·古希腊
Discovery Education探索科学百科（中阶）3级D4·工业文明

版权页： 插图： 蒸汽机 蒸汽机是历史上最重要的发明之一，它将热能转化为功。在蒸汽机出现之前，农业和其他行业中所使用的动力大多来自人畜。 蒸汽机燃烧煤炭，将水煮沸，沸水产生的蒸汽推动一个可动活塞，这个活塞与机器的其他部件相连接，从而实现有效做功或驱动车辆前进。 托马斯·塞维利(Thomas Savery)1698年 1698年，英国人托马斯·塞维利发明并制造了早期的蒸汽机。他所制造的蒸汽机没有活囊，而是通过先加热水，然后再冷却的方法来抽取矿井水。 托马斯·纽科门(Thomas Newcomen)1712年 托马斯·纽科门同样发明了蒸汽机，以抽取矿井水。他所制造的蒸汽机带有活塞，这个活塞与一根杆相连，当杆运动时，它带动与泵相连的一条链子上下运动。 詹姆斯·瓦特(James Watts)1769年 对工业革命贡献最大的蒸汽机是由詹姆斯·瓦特发明的。他发明的双动蒸汽机通过管道将增压后的蒸汽（红色部分）输送到汽缸，从而驱动活塞运动。该蒸汽机还具有一个出口，供废气排出（蓝色部分）。 理查德·特拉维斯克(Richard Trevithick)19世纪 理查德·特拉维斯克决心制造一个高压蒸汽机，其锅炉和发动机被安装在同一个装置内。19世纪左右，他取得了成功，并且制造了一辆机车。这为其他人创造更快、更高效的蒸汽火车铺平了道路。 帕芬·比利(Puffing Billy)1813年 世界上现存最古老的蒸汽机车是“帕芬·比利”。它制造于1813年，用来从矿井中向外运送煤炭。它极其笨重，最高时速仅为8千米。但在那个时候，它比用马匹运输煤炭更加高效。 罗伯特·史蒂芬森(Robert Stephenson)19世纪20年代 罗伯特·史蒂芬森和他的父亲乔治·史蒂芬森一起创建了世界上第一家制造蒸汽动力机车的公司。他们在其他发明家的设计基础上进行了很多改进。19世纪20年代中期，他们制造的发动机轻而易举地赢得了在众多发明者之间进行的各种比赛。 蒸汽动力19世纪中叶 到1850年，在一些发达城市，高压蒸汽机被广泛用来为工厂和作坊提供动力。通过燃烧煤炭或木材加热锅炉中的水。飞轮的作用是使传向机器的动力更加顺畅、平稳。

《中国少年儿童科学普及阅读文库•探索科学百科 Discovery Education(中阶):3级D卷(套装共4册)》编辑推荐：世界顶级科学普及品牌Discovery Education 探索教育集团携手世界顶级制作团队历时四年，为7-12岁少年儿童倾力打造了一套，国际主流拓展探究式科普百科大全。世界最权威的少儿科普百科分级阅读丛书；世界多国教育部门制定的小学《科学》课程教材；中国小学《科学》课拓展阅读辅助教材；国家级重点出版工程，“中国少年儿童科学普及阅读文库”子项目；国际主流拓展探究式阅读科普百科图书。着重少年儿童科学思维习惯的养成和科学探究能力的培养；一、内容系统全面，科学严谨，是目前世界范围内最大套系科普分级阅读丛书全套图书整合了64个科学主题，每个主题独立成册。结合少年儿童阅读和理解能力、科普认知能力和知识体系认知度分为4级，每级16册，内容涵盖社会科学、自然科学、科学技术、人文历史四大领域。二、注重培养自主思考、学习和科学探究能力培养每册设立知识难点拓展系统，通过引导孩子进行拓展探究阅读，自然进入科学知识体系的延展性构建。世界顶级制作技术；全套图书采用高仿真PT图片技术和高清照片相互辉映，与完善、科学、系统的内容体例形式完美结合，弥补了单一照片释读科普知识的局限性，绝非国内常见的“注水肉”式科普图书！虽然本丛书每个主题单册内容不多，薄薄的一本，但他完全不同于国内常见的厚厚的、毫无科学知识系统的碎片式“注水肉”科普百科图书。它是国际上主流的拓展探究式阅读科普本科图书，每个主题单册中都设置了“知识难点”拓展系统，这30%以上的知识难点系统是让孩子自己去查阅资料探究掌握的，既养成了孩子探究查阅的习惯，又能自然高效地形成孩子的科学知识系统，同时形成孩子的科学探究习惯和科学思维习惯。全套图书全部采用绿色环保印制，为国家绿色印刷认证产品。

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