陶行知传
2010-4
四川教育
周毅
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无
旷代陶夫子，高风世所钦。弦歌村舍起，桃李满因荫。不带半根草，捧来一颗心。于兹四十载，犹绕哲人音。这是陶行知先生逝世40周年，我瞻仰安徽陶行知纪念馆时写的一首诗。陶先生不愧是旷代的哲人。毛泽东同志称他为“伟大的人民教育家”：周恩来同志称他为“党外布尔什维克”；宋庆龄同志称他为“万世师表”；郭沫若同志赞他为“大哉陶子”。可见他在同时代人的心目中的地位，是何等崇高！陶先生虽然离开我们已经60多年了，他那“捧着一颗心来，不带半根草去”的水晶般透明的高尚品质。他那呕心沥血、鞠躬尽瘁为劳苦大众和他们的孩子办教育、求解放、谋幸福的忙碌身影，他那充满了创造性、战斗性、哲理性的文章和讲话，仍然在我的眼前、耳畔、心中萦绕。我是1934年第一次见到陶行知先生的。第二年我就到山海工学团学习和工作。有幸在陶先生身边，经常聆听他的言教，领受他的身教，真是如坐春风，如沐春雨。1936年夏陶先生出国后，我虽然没有再见到他，但他为抗战事业、教育事业、民主事业而奔走呼号、鞠躬尽瘁的事迹，我在地下工作的环境中，也是十分关注的。每对陶先生思想品格的了解深入一分，我对他的敬仰与钦佩就增加一分。
《陶行知传》是迄今为止最权威、最为全面地反映陶行知一生的传记。作者将陶行知先生置于风云激荡的半个世纪的历史舞台去描写，生动、立体地呈现了陶行知于1917年夏天从美国留学归国至19146年7月26日逝世的近30年间为中国教育寻觅曙光，为劳苦大众探获生路，为中国的民主、自由、和平、解放而不屈不挠奋斗的一生。 阅读《陶行知传》，可以让读者真切触摸到一个集教育家的慈爱、学者的渊博、政治家的气魄、社会活动家的能量、诗人的豪放于一身的栩栩如生的陶行知，尤其是他那“爱满天下”“捧着一颗心来，不带半根草去”的崇高的精神品质，感天动地，无疑是对人的精神的洗礼。 同时作者通过陶行知与毛泽东、周恩来、宋庆龄、蔡元培、蒋介石、宋美龄、甘地、泰戈尔、杜威等时代风云人物的交往活动，为我们呈现出20世纪上半叶的宏伟时代画卷。《陶行知传》展现了陶行知伟大的教育思想，坚强不屈的民主斗士风貌和对祖国、对人民的热爱之情，他的开拓精神、创造精神和实践精神，对处于社会大发展时代的我们仍具有巨大的启迪作用。
周毅，中共广东省委宣传部编审。享受政府特殊津贴的有突出贡献的专家。中国作家协会会员。1931年11月1出生于广州，祖籍东莞。从小受教于著名教育家陶行知创办的育才学校文学专业。15岁参加革命，有较丰富的社会实践经验。1953年起任《南方日报》《羊城晚报》编辑、记者，采访部副主任，后调中共广东省委宣传部任职，先后任《开拓者》《文明导报》杂志副主编，《炎黄世界》杂志副总编辑。从事陶行知研究多年。为中国陶行知研究会常务理事，先后任广东陶行知研究会常务副会长、会长、名誉会长。数十年勤奋笔耕，在国内外报章杂志发表了约四百万字的文章。出版了专著《陶行知环行世界录》《爱满天下》《创造奇葩——陶行知的弟子们》《国医大师邓铁涛》，散文集《追赶匆匆人生》《跃动的音符》。
尾声·序曲第一章 平民之光一 浪花的回忆二 敢探新理三 向平民的路上奔流四 “麦勒根亚布达拉图”第二章 晓庄风云一 寻求教育的曙光二 战火中的考试三 情满燕子矶四 第一片沃土五 独树一帜六 诗的生活七 给农民烧心香八 地下火种九 围炉夜话十 真假“田汉”十一 “白马王子”风波十二 “潘多拉之盒”十三 泪血雨花第三章 山海钟声一 科学下嫁二 “不除庭草斋夫”三 工学团四 “小先生”的旗帜五 行知行六 殉道者七 团结御侮第四章 国民外交使节一 登上世界新教育讲坛二 列席世界青年和平大会三 世界和平大会中国代表团团长四 欧洲首次华人盛会五 三谒马克思墓六 拜会杜威营救“七君子”七 会晤杨虎城将军八 新华侨的接生婆九 会见墨西哥总统十 推进对日禁运与代拟杜威宣言十一 应加拿大国会之邀演讲十二 金字塔下的抗日歌声十三 会见甘地、泰戈尔十四 凯旋第五章 共赴国难一 “祖国，我回来了!”二 “阶下囚”变成“座上宾”三 会晤周恩来将军四 “太学生”与参政员第六章 创造之神一 育彼英才二 爱的乐园三 “生活教育”新垦地四 古堡之恋五 恶魔的挑战六 “一代胜似一代”七 “一叶惊秋”八 “抱着爱人游泳”九 创造宣言十 从小舞台到大舞台第七章 民主魂一 胜利锣鼓二 社会大学三 梅园恳谈四 鞠躬尽瘁后记
插图：沈钧儒先生早就来了。这位年逾七旬的瘦小老人，胸前的长髯，失去了往日的潇洒，敏锐的目光已被泪水浸透。唯有宽广的前额，依然闪耀着睿智的光芒。他和陶行知是在民族危亡的1935年，共同领导救国运动时结识的。相交的时间虽然只有十年，但在并肩争取和平民主的斗争中，彼此却结成了生死不渝的友谊。昨天清晨，陶行知患脑溢血病危的消息，他最先知道。从守候在病榻。直至陶行知逝世到现在，这三十多个小时里，他晚上悲痛得无法人眠，白天又忙碌着亲自操办后事。巨大的忧伤、过分的劳累，使他清癯的面颊更加消瘦。他强忍着悲痛.在人群中来回地招呼着不断前来凭吊的人们。郭沫若先生来了。这位狂飙突进式的诗人，他那豪爽热烈的性格和乐观而浪漫的气质，使他走到哪里，哪里就爆发出高声的谈论和爽朗的欢笑。然而。此时。他却像一座蕴藏着巨大悲愤的火山，沉默得有些叫人担心。是呵，怎么能让他诗人的容易激动的心灵，承受如此突然的巨大打击？两天前，当他们分别时。他还半开玩笑半认真地对陶行知说：“可得留意呵，你是黑榜状元！”陶行知也半开玩笑半认真地说：“不是状元，我只是黑榜探花。”就在黑名单的名次上。陶行知也是如此的谦逊。他认为越是敌人最痛恨的人，就越是人民最敬爱的人。李公朴、闻一多已为民主事业流尽了鲜血，他们才配享受这种“荣誉”，称得上“黑榜状元”和“黑榜榜眼”。这样一个无私无畏亦谦亦尊的充满活泼生气的人.怎么可能就丢下他酷爱的事业和酷爱的劳苦大众，而独自安静地躺在这儿呢？行知。我的好同志、好战友，你不该死，你不能死哟！黄炎培先生来了。他和陶行知是忘年交。他比陶行知大18岁。可说是陶行知的前辈。当陶行知在金陵大学以第一名的优异成绩毕业的时候，就是他亲手把奖励证书交给陶行知的。然而，在事业上，他们又是并肩携手的同志。他是中华职业教育社的创办人，陶行知则是生活教育社的创办人，他们都为中国教育的改革而呕心沥血，作出了贡献。如今，年轻的陶行知倒先走了，“白发人哭黑发人”。怎不叫人撕心裂肺地悲恸！许广平女士来了。她一见到沈钧儒，就握着他的手，满眶眼泪，说不出话来。人群中有人见到鲁迅夫人来了，便感慨地说：“中国文化界的巨大损失。鲁迅死后，陶先生是第二个！”她听了这句话，不禁泪如泉涌。沈钧儒感慨很深地说：“中国真是损失不起，损失不起呵！”
写陶行知传记是我们的心愿，也是一份责任。因为我们都是陶行知先生创办的育才学校的学生。周毅是一个难童，在衣食求学都陷于绝境之时，是陶行知先生张开温暖的双手，把她接进育才学校，又把这株14岁的嫩苗栽种到文学组这片沃土中。她终身从事新闻、文学写作之路正是从此起步的。在学习期间，她亲耳聆听中共中央副主席周恩来在公开场合宣称：“未来联合政府成立了，一定请陶行知先生担任教育部部长。”她经历了那阵的欣喜，也经历过陶行知先生逝世时全校师生哭声震红岩，（重庆育才学校所在地）的巨大悲痛。获知毛泽东主席称他为“伟大的人民教育家”.周恩来副主席称他为“无保留地追随党的党外布尔什维克”，陶先生备受世人景仰的高大形象，从此矗立于她心中。向明虽是在陶行知先生逝世之后才进入育才学校上海校区的。但他对陶先生正义凛然地为和平民主奔走呼号的事迹已经耳熟能详。正是对陶行知先生积聚了数十年的感激、敬仰之情，我们能将之凝为文字，传诸于人，真是一大幸事！但是，写陶行知传记，确是一项艰巨的工程。他生活于中国风云激荡的半个世纪，经历着辛亥革命、北伐战争、“五四”运动和抗日战争、解放战争。他或通过教育的手段，或直接参与政治斗争，一生都站在推动时代前进的斗争行列。
《陶行知传》是由四川教育出版社出版的。
无
这本大书的出版无异于是行业人士的一个惊喜。我虽初入行业，但是非常崇拜陶老师。。我在努力学习实践。。
送货很及时，书的内容也不错，很喜欢。但是打开看了一下，有六页是空白的，是印刷的问题：P102—103，P107-108，P110-111.这六页是空白的。
很不错的书，和孩子一起阅读。