重访新批评
2013-3
四川文艺出版社
赵毅衡
无
“新批评”是二十世纪上半年在英美占主导地位的一个文学理论派别，是现在形式论的第一个重要潮流。新批评的一些主要人物长期在中国执教，对中国现代知识界的成型影响极大。新批评理论至今是当代文化的重要遗产，在改革开放后的中国文化发展中，起了重大作用。新批评理论是当代批评理论的一个重要源头，此书对中国当代文论起了重大影响。
赵毅衡，著名文学与文化理论家，1978年中国社科院研究生，师从著名诗人学者卞之琳先生，以形式论为终身研究方向。1988获美国伯克利加州大学博士学位，到英国伦敦大学任教。2005年到四川大学工作，2008年恢复中国国籍，2009年创建“符号学一传媒学研究所”。在形式分析上卓有创见，英文与中文著作丰富，得到过多种研究奖。近年主编《符号与传媒》刊物，主持《符号学论坛》网站，集中力量于符号学与广义叙述学的研究。
导论：新批评与当代批评理论 一、新批评与我，与我们 二、现代批判理论的“银河效应” 三、“价值化”与“师范化” 四、形式论的必要性 五、新批评的“中国化” 初版引言 第一部分新批评派关于文学基本性质的理论 第一章文学与现实，文学特异性 第一节为文学辩护 第二节“拟陈述”与诗歌真理 第三节本体论 第四节本体论作为一种平行理论 第五节科文区分问题 第二章内容与形式的关系 第一节内容形式二元论 第二节亚里士多德式有机论——整体论 第三节黑格尔式有机论——内容形式统一论 第四节唯美主义的有机论——唯形式论 第五节内容形式关系之分析 第三章作品的辩证构成 第一节不纯诗问题 第二节想象论／包容诗／反讽论／张力论 第三节玄学派与张力 第四节感性与理性的关系，具体共相 第五节张力论之引申 第六节戏剧化论 第二部分新批评派的批评方法论 第四章文本中心式批评 第一节三R关系 第二节意图谬见 第三节历史／社会式批评 第四节感受谬见 第五节文学的社会效果 第六节批评方法论与评价标准 第七节作品间关系 第五章文学批评中的语义学 第一节“科学化”批评 第二节印象式批评 第三节语义学，语境理论 第三部分新批评派的诗歌语言研究 第六章语象·比喻·象征 第一节语象 第二节语象的分类 第三节新批评派对比喻的分析 第四节象征 第五节姿势论与象征行动论 第七章复义 第一节燕卜荪的《含混七型》 第二节“含混说”之含混 第三节复义的复杂性 第八章反讽 第一节新批评派改造反讽概念 第二节反讽概念中的若干问题 第三节反讽的各种类型 结语 第一节新批评的思想倾向 第二节新批评与文学创作 第三节新批评的特点 第四节新批评的衰亡 本书所引文献
版权页： 第六节 批评方法论与评价标准 上文已经仔细分析了两种“谬见”划出的“向心式批评”在理论上站不住脚，但新批评却坚持把这种方法用之于实践，这就是细读法（close reading）的由来。它实际上应当叫作“细评法”。这种批评方法对一篇作品，哪怕是极短的抒情诗，作详细的不惜篇幅的结构和语义的分析评论，而对于文本外的任何因素先作悬搁，存而不论。 在新批评派之前就有细读式批评，例如中国古典文论中就有不少细读佳例。三十年代初新批评派就系统地搞细读批评（燕荪、布拉克墨尔等），直到四十年代末细读批评已取得不少成绩，才有两种谬见等总结方法论的工作，所以新批评派是方法先于方法论。因此，在某种程度上，我们也应把新批评派方法与其方法论分开评价。 新批评派是很为其细读法批评而骄傲的，兰色姆赞扬布拉克墨尔在三十年代写的批评文章，认为“只有我们时代才能写出，其深度，其准确性，都超过了英语中以前任何批评”。 就细读批评本身而言，它是一种很有借鉴价值的作品艺术分析方法，它本身不一定受制于新批评的方法论，相反，由于诗的形式分析无法脱离诗所反映的社会生活，所以追索诗结构中的意义，很可能越出两个意图的禁锢。例如退特分析哈代的比喻时，不得不论及哈代的生活。沃伦论《古舟子咏》为象征诗，不得不以柯尔律治的生平及思想为证，这都犯了“意图谬见”大忌。燕b荪《含混七型》的第一个著名例子，分析莎士比亚十四行诗第七十四首中的一句，就指出其复杂意义来自“各种现在已难以追索的社会的历史的原因”；布鲁克斯也指出不了解莎士比亚生平虽无妨于我们读《哈姆雷特》，但如果不知道当时复仇被视为与荣誉有关，就无法理解它。这些都走近了历史／社会式批评。 而且，艾略特认为没读通莎士比亚全部作品就无法评价其中任何一部，布鲁克斯指出布莱克的《老虎》若不与《绵羊》配起来读，就不能理解它。这样他们不得不向文学作品的群体分析靠拢。 一般来说，新批评派分析小说时，都不得不撕破新批评方法论的紧身衣，例如布拉克墨尔分析詹姆斯或陀斯妥耶夫斯基，沃伦和布鲁克斯分析福尔纳，都是如此。维姆萨特甚至称自己是“调和论者”，这固然是故弄姿态，但新批评派在批评实践中不得不放宽他们的教条。
《重访新批评》由四川文艺出版社出版。
无
对新批评一个全面且深刻的挖掘。有一些概念性的论述在理解时还是有障碍，比如说对“本体论”的认识就需要阅读此书后再去读更多的reference但是读完这本书对于新批评有了更多更深的认识，比一般的大学的文学理论教材中说的新批评好太多了!
赵毅衡老师和曹顺庆老师是四川大学的两大巨星，他在新批评上颇有建树。这套四川文艺出版社的能把赵老师目前的著作合集，真是太好了！