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高中文言文详解及考点详析

吕崇伟 编 云南教育出版社
出版时间:

2009-4  

出版社:

云南教育出版社  

作者:

吕崇伟 编  

页数:

226  

前言

  近年国家把中考和部分省市的高考工作下放到地方,由原先的铁板一块、高度集权的考试机制向有着更多自由度、更多自主权的机制过渡和转化,终究是一件让人振奋的事情,但是随之而来的问题也不少:目前市场上各种各样的教辅图书林林总总,良莠不齐,给学生和家长带来很大的困惑和不便。很多教辅书与新课标和“考纲”相距甚远,无法给全国各地的不同考生应对众多版本的考试提供一个终极解决方案,  在新的世纪,我们肩负着中华民族复兴的伟大使命,如何继承和弘扬中华文化,是我们每一个人都应认真对待的课题。在基础教育阶段就广泛地接触文言材料,吟诵文言经典篇目,感受汉语言的形韵之美,体味祖先博大深邃的精神世界,无疑是行之有效的好办法。在最新的《语文课程标准》中就明确要求具有一定古文阅读理解能力,并积累相当数量的古文材料。相应地,各级考试都加大了对文言文的考查力度。,  文言文的重要性已成为当今社会的共识,但因其成文年代久远,与现代白话文在语法、句法、用词等方面大相径庭,学生在学习中普遍存在困难,有些人甚至因为学未得法而产生了厌学、惧学情绪。一本针对文言文知识要点和考试考点的文言文辅导读物无疑会给广大考生带来便利和福音,也会成为一线老师和广大学生家长的得力助手、有鉴于此,我们组织了具有丰富教学经验的中学一线骨干语文教师,以新课标为依据,以教材和考试所涉及的文言文内容为限度,编写了这本《高中文言文详解及考点详析》。

内容概要

本书结合历年来各地的高考考题,较为全面地归纳、阐述了高考语文试卷中涉及的文言文考点,分析了各篇文言文中的知识要点在实际考试中被考查的方式与形式,完全从学生实际需求入手,旨在帮助学生理清文言文考点的线索,提高考生的思维能力和应用能力。提高学生的综合素质,以便他们在平时的学习中准确、及时地把握相关的知识要点和考点,曰积月累,循序渐进,在不知不觉中为高考语文打下坚实的基础。 背景导读 丰富知识,开拓视野,紧扣课标,注重拓展。 文白对照 全文精译,难字详注,文白对照,美观醒目。 原文赏析 加深理解,提高修养,领会经典内涵,增强文化积淀。 知识要点 突出重点,总结要点,把握考试热点,提高综合能力。 习题解答 立足课本,结合考纲,精心点拨.拓展思维。 考点总结 把握高考,注重实战,精选最新考题,凸显命题动向。

书籍目录

第一册 一、沁园春 长沙 二、诗两首(研讨与练习四) 代赠 浣溪纱 点绛唇 素香丁香 三、烛之武退秦师 四、荆轲刺秦王 五、鸿门宴 人性光辉 写人要凸显个性 奇妙的对联 《论语》引文第二册 一、荷塘月色(引用古诗) 二、囚绿记 三、《诗经》两首 氓 采 薇 四、离 骚 五、孔雀东南飞 并序 六、诗三首 涉江采芙蓉 短歌行 归园田居(其一) 七、兰亭集序 八、赤壁赋 九、游褒禅山记第三册 一、蜀道难 二、杜甫诗三首 秋兴八首(其一) 咏怀古迹(其三) 登 高 三、琵琶行 并序 四、李商隐诗两首 锦 瑟 马 嵬(其二) 五、寡人之于国也 六、劝 学 七、过秦论 八、师 说第四册 一、窦娥冤 二、柳永词两首 望海潮 雨霖铃 三、苏轼词两首 念奴娇 赤壁怀古 定风波 四、辛弃疾词两首 水龙吟 登建康赏心亭 永遇乐 京口北固亭怀古 五、李清照词两首 醉花阴 声声慢 六、廉颇蔺相如列传 七、苏武传 八、张衡传第五册 一、归去来兮辞 并序 二、滕王阁序 三、逍遥游 四、陈情表

章节摘录

  第一册  一、沁园春 长沙  毛泽东(1893-1976),字润之,湖南湘潭韶山冲(今为韶山市)人。伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党的缔造者之一,中国新民主主义革命的伟大领袖。一生著述很多,他的科学著作是毛泽东思想的集中概括。  沁园春,词牌名,又名“寿星明”、“东仙”、“洞庭春色”、“大圣乐。等。分上下两阕,共114字。沁园,相传是东汉明帝女儿沁水公主的园林,曾被外戚窦宪夺取,后人作诗以咏其事,调名由此而得。  本词选自(毛泽东诗词集》(中央文献出版社1996年版)。这首词作于1925年,当时革命运动正蓬勃发展。毛泽东同志直接领导了湖南的农民运动。同时,国共两党的统一战线已经确立,国民革命政府已在广州正式成立。在国共合作创造的大好革命形势下,革命应该由哪个阶级来领导成为党内外斗争的焦点。1925年10月,毛泽东从韶山前往广州创办全国农民运动讲习所,途经长沙,重游橘子洲。面对绚丽的秋景,回忆往昔的岁月,写下了这首词,表现了青年时代毛泽东的革命精神和远大理想。  ……


图书封面

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高一到高三文言文精解


知识归纳很好


书很好,适合和课本比较阅读,适合初学者,也适合自学


解释清楚,内容详尽,与教辅相符。非常好,我个人挺喜欢的


每篇文言文的后面都有归纳和适当的习题
本人觉得很划得来


特点:知识归纳和课后补白还是不错的。
缺点:缺少有些生僻字的标音和注解,课文赏析不够全面(用主旨艺术来代替的)。


与高中人教版教材同步,好用


内容还不错``````


送货慢,可能遇到高峰期了。
先说书的外观,一个字 残,没有夸大的成分。
再说内容,我是人教版的。可是书本里面有些文言文在这本书就找不到。
建议买的时候三思


额~~~~~是新教材的,我要的是老教材.....无奈ing


有点老、、


送货速度慢,而且封面质量像那些二手货一样。书角都起来了,纸张颜色还白中有黄,真得太失望了


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