跟着教材学奥数(1下)
施孟君
云南科技出版社
出版时间:
2010-07-01
出版社:
云南科技出版社
作者:
施孟君
页数:
188
内容概要
经典例题:在小学教材知识点上作适当的拓展与延伸,创设与学生生活环境、知识背景密切相关的;又是学生感兴趣的学习情境。 分析与解答:引导学生主动参与探究知识与技能的形成与发展过程,体验数学活动充满着探索与创造。 我知道了发展学生的总结、提炼、抽象、概括能力,感受数学的严谨性以及数学结论的确定性。 我会做了引导学生掌握基本的解决问题的策略。 我掌握了培养学生应用意识和解决问题的自解决问题策略的多样性。
书籍目录
第1讲 数数连连第2讲 谁多谁少第3讲 谁长谁短第4讲 几和第几第5讲 认识物体第6讲 我来数图形第7讲 图形的拼搭第8讲 我会分第9讲 同与不同第10讲 移多补少第11讲 排队中的学问第12讲 简单应用第13讲 数的大小与多少第14讲 时间中的奥秘第15讲 找规律填数第16讲 有趣的数阵第17讲 合理安排第18讲 趣味数学第19讲 综合练习(一)第20讲 综合练习(二)参考答案
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图书封面
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