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中学教材全解(上)

薛金星 陕西人教
出版时间:

2011-4  

出版社:

陕西人教  

作者:

薛金星  

页数:

276  

内容概要

  《中学教材全解》系列丛书根据教育部最新教材编写。值此出版之际,我们祝愿《中学教材全解》将伴随您度过中学阶段的美好时光,帮您迈向日夜向往的高等学府。  这套丛书与其他同类书相比具有以下几个鲜明特色:  第一,新。  首先是教材新。本书以最新教改精神为依据,以现行初、高中最新教材为蓝本编写。其次是体例新。紧扣教材,步步推进,设题解胚、释疑解难、课后自测、迁移延伸,逐次深入。其三是题型(材料)新。书中选用的题型(材料)都是按中考、高考要求精心设计挑选的,让读者耳目一新。  第二,细。  首先是对教材讲解细致入微。以语文科为例,小到字的读音、词的辨析,人到阅读训练和作文训练都在本书中有所体现。其次是重点难点详细讲析,既有解题过程又有思路点拨。其三是解题方法细,多题多解,多题法,变通训练,总结规律。  第三,精。  首先是教材内容讲解精。真正体现围绕重点,突破难点,引发思考,启迪思维。根据考点要求,精讲精析,使学生举一反,触类旁通,其次是问题设置精,注重典型性,避免随意性,注重迁移性,避免孤立性,实现由知识到能力的过渡。  第四,透。  首先是对教纲考纲研究得透。居高临下把握教材,立足于教材,又不拘泥于教材。其次是对学生知识储备研究得透。学习目标科学可行,注重知识“点”与“面”的联系,“教”与“学”的联系。再次是对问题讲解得透,一题多问,一题多解,培养求异思维和创新思维能力。  第五,全。  首先足知识分布全面。真正体现了“一册在手,学习内容全有”的编写指导思想。其次是该书的信息量大。它涵盖了中学文化课教学全部课程和救与学的垒部过程,内容丰富,题量充足。再次是适用对象全面。本书着眼于面向全国重点、普通中学的所有学生,丛书内容由浅入深,由易到难,学生多学易练,学习效果显著。

书籍目录

第1章 反比例函数本章综合解说1.1 反比例函数知识技能全解典型例题全解挑战课标中考知能整合提升课本问题全解1.2 反比例函数的图象和性质知识技能全解典型例题全解挑战课标中考知能整合提升课本问题全解1.3 反比例函数的应用知识技能全解典型例题全解挑战课标中考知能整合提升课本问题全解本章综合提升知识网络归纳专题综合讲解本章复习题全解第2章二次函数本章综合解说2.1 二次函数知识技能全解典型例题全解挑战课标中考知能整合提升课本问题全解2.2 二次函数的图象知识技能全集典型例题全解挑战课标中考知能整合提升课本问题全解2.3 二次函数的性质知识技能全解典型例题全解挑战课标中考知能整合提升课本问题全解2.4 二次函数的应用知识技能全解典型例题垒解挑战课标中考知能整合提升课本问题全解本章综合提升知识网络归纳专题综合讲解本章复习题全解第3章圆的基本性质本章综合解说3.1 圆知识技能全解典型例题全解挑战课标中考知能整合提升课本问题全解……第4章 相似三角形


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