千里马英语
2001-5
上海科技教育出版社
徐国明,邓光辉
510
英语有着如浩瀚海洋般的词汇，词汇是整个英语学习的基本环节，一个英语学习者如果没有一定的单词贮备量，其英语水平是不可能提高的。而对于中国学生来说，如何掌握方法，快速地记住英语单词特别是公共英语水平考试四、六级的单词显得更加重要。 若按照传统记单词的方法，将会耗大量的时间与精力。但换个思维，把英文单词像汉字那样进行有机分解，对英文单词“说文解字”，记单词将会变成一个轻松的活儿。 本书就是以“让中国人记英语单词犹如认汉字”为目标而编写的一本行之有效的单词速记书。本书的作者长期致力于心理科学研究在英语学习中的应用，并从事学习潜能的开发工作。他们运用心理学的知识为英语单词的记忆提出了一种新的思路。 全书的核心是对英文单词的“说文解字”和“以熟记新”。“说文解字”是指把单词的前缀、后缀和词根分别记忆，排列组合可以记很多新的单词。“以熟记新”是通过一个已经熟悉的单词，利用某种音似或形似，产生丰富的联想来记忆新的陌生的单词。例如，想记住faint(a.微弱的v.晕倒)这个生词，我们可以以paint(n.油漆)为熟词构造一个句子：她闻到微弱的油漆味就会晕倒。这种方法将使得单词记忆的过程变得生动有趣。 《千里马英语——四、六级单词速记》以其特有的编排方式，将“千里马”英语单词速记的原理和运用步骤作了详细的说明，并在介绍方法的基础上，为读者提供了基本功训练及单词记忆表。书中词表共收入国家英语考试(CET)四、六级新大纲中除初、高中词汇约4800个。对即将参加CET的大学生来说具有极强的指导性。
徐国明，心理学硕士，上海市社会心理学会理事，同济大学讲师，上海市教委“学习潜能开发”课题组主要负责人。近年来致力于英语单词速记、德语单词速记、学习潜能开发训练等教育心理科学的应用研究，曾著有《心灵驿站——潜能开发》和中学英语单词速记方面的专著。 邓光辉，心理学硕士，毕业于华东师范大学心理学系，现工作于第二军医大学心理学教研研究室。曾著有《心灵驿站——心理自动》、《护理心理学》、《初中英语1000单词速记——15天挑战》、《高中英语2000单词速记——24天挑战》等书。
导读Ⅰ 基本功训练Ⅱ 形似词表Ⅲ 独立词根词表Ⅳ 结合词根词表Ⅴ 综合测试索引
“说文解字”、“以熟记新”是“千里马”英语单词速记的关键，掌握了这两大关键，所有单词的记忆难度是差不多的。既然如此，我们就可以来纠正一个似是而非的观点。以前，我们总有意无意地把小学单词、初中单词、高中单词、大学单词、托福和GRE单词看成是难度不同的单词，其实，它们之间并不存在难度上的显著差别，只是单词出现频率有高低而已。当我们明白了这一点，我们就会对自己更有信心。一个中学生如果掌握了正确的记忆单词的方法，一样可以迅速记住大学甚至托福和GRE的单词。
