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高考模拟试卷 2010 化学

钮泽富,童小根,等 编 上海科技教育出版社
出版时间:

2010-1  

出版社:

上海科技教育出版社  

作者:

钮泽富,童小根,等 编  

页数:

116  

前言

  每年上海高考生几乎人手一册的“五年高考试题透视”丛书已经出版六年了,承蒙广大教师、学生和家长对这套丛书的厚爱和口口相传,使它得以每年滚动出版,让更多的学子受益。  在听到读者赞扬声的同时,编辑部还经常收到读者的来信来电,反映书中安排的练习题还不够,希望能出版与它相配套的模拟试卷,在复习的最后冲刺阶段体验高考的实战情景,从而在高考中取得好成绩。编辑部根据广大读者的要求,邀请了编写“五年高考试题透视”丛书的原班人马,为读者精心打造了“高考模拟试卷”丛书。  丛书按照最新颁布的高考《考试手册》编写,每份试卷的分值、题型等按最新的要求编排,每道试题给予了详细解答和答题评分,其评分方式完全依据高考阅卷的统一标准,读者在做完试卷后可以根据答题评分标准知晓自己的大体水平和不足,并针对存在的问题进行相应的训练,因而这些试卷是6月高考提前演练的最适宜的试卷。  本丛书作为“五年高考试题透视”的姊妹篇,秉承了“探寻高考命题的变化轨迹,预测高考试题可能的发展方向和考查重点”的宗旨,以期减少教师和学生在复习迎考中的盲目性,加强复习的针对性,减轻学生的负担,提高复习效果。  本丛书将根据每年最新修订的高考《考试手册》而修订,以真正达到实战模拟的效果。

内容概要

  《2010高考模拟试卷.化学(上海卷)》按照最新颁布的高考《考试手册》编写,每份试卷的分值、题型等按最新的要求编排,每道试题给予了详细解答和答题评分,其评分方式完全依据高考阅卷的统一标准,读者在做完试卷后可以根据答题评分标准知晓自己的大体水平和不足,并针对存在的问题进行相应的训练,因而这些试卷是6月高考提前演练的最适宜的试卷。

章节摘录

  第一,把基点放在提高自己的智力和能力上。  上面写了这么多,也只是一些主要领域,尚不能涵盖全部。目的只有一个,希望同学们不要就题论题,做一题放一题,做一卷丢一卷,这样反复操练做得再多也无济于事。不如在体验上海卷的基础上,做那么几套,深做、精做,并反复比较、研究、反思自己的方法,做到知己知彼,把试卷、试题作为载体,通过解题发展自己的智力、悟性,提高自己的能力。  一个人的智力和能力是密切地联系在一起的。从理论上来说,智力是指人们从感知到思维的心理过程。人从一生下来就要逐步接触各种各样的事物,渐渐地深入到自然和社会环境中去。智力就是对这些事物所表现出的观察辨认、感知体验、判别记忆、想象思维等。当我们发展了某种技能,并把智力同技能结合起来,使这种技能又包含着某种智力的因素,这就成为一种能力。体现在试题中,就是阅读理解审题能力、书写表达能力、分析综合能力、计算和实验能力等。在新颖试题中,更多地表现为对信息的筛选、处理,对开放题的探究和对方案的设计、评价能力上。  这是编写本书的出发点和落脚点,也是希望同学们使用本书后应努力追求达到的第一点。  第二,致力于逐步适应情境题、探究题、开放性试题。  在现实生活中,社会生产、自然现象、科技发展等许多典型事例不断涌现,为高考化学试题提供了广泛的情境源泉,这些情境存在于你接触的事物或各类媒体报道中,可能不会感到十分陌生。然而这些素材在教材中往往未曾提及,课堂上也未必讲过,要探究其中“所以然”更非易事。故在试题中出现时,未免感到不习惯而无从下手。  新一轮课改意识到:知识只有依附于情境、实际应用的载体中才能更好地体现出它的生命力,更能激发你们的兴趣去学习、探究。


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