会计学
2008-6
立信会计出版社
方光正 著
382
为了适应不同的经营管理需要和不同的教学需求，各种类型的经济管理理论著作和系列教材，如雨后春笋般出现。大学教材的主要职能是传播知识，在知识经济时代，经济管理类教材内容的不断更新是形势发展的必然。亚里士多德曾经将人类的知识分为三大类：纯粹理性、实践理性和技艺。可以说经济管理是将这三类知识完美融合为一体的学科体系。曾几何时，管理学在我国还是一个无足轻重的学科，在20世纪80年代以前，我国的许多大学教学体系中，管理学与经济学是不加区分的，相关的大学毕业生所得到的学位几乎都是经济学学位。90年代之后，管理学从经济学中分离出来，与其他学科结合又形成了一个庞大的管理学科体系。管理学，尤其是企业经营管理学与经济学是紧密相连的学科，你中有我，我中有你。因此，一些太学又纷纷将前期分设的经济学院和管理学院重新合并成为经济管理学院，这在一定程度上说明“经济管理”作为一个大类，在教学体系上的存在是十分必要的。为了避免在教材体系上的重复建设，我们组织20多所大学的专家教授共同努力，编写了这套“高等院校经济管理类‘十一五’规划教材”。这是十分必要的，也是十分及时的。 面对经济环境、市场状况以及管理者和学科层次的变化，这套教材力图贯彻以科学发展观为指导、以读者为中心、以市场为导向的原则，用语追求准确、简明和易懂。综合而言，这套教材主要有以下几个特点： 一是实用性。这套教材均配有PPT格式电子教案，选用本教材的教师可以在填妥书后的“教学课件索取单”，并将信息发给出版社后免费得到。及时反映，能真实地反映企业的财务状况。
通俗易懂、深入浅出地阐述了会计理论及其在经济管理中的应用。《会计学》适合高等院校工商管理类非会计专业学生使用，也适合经济类、法学类、理学类等专业学生学习会计学知识使用。《会计学》还适合经营管理人员作为学习会计知识的参考书。
第1章 总论学习目的第一节 会计概述第二节 会计对象与会计要素第三节 会计的职能第四节 会计的基本假设第五节 会计信息的质量要求第六节 会计要素确认与计量基础第七节 会计核算方法第八节 会计法律法规体系复习思考题第2章 会计循环(上)学习目的第一节 会计循环概述第二节 会计科目与账户第三节 借贷记账法复习思考题练习题第3章 会计循环(下)学习目的第一节 会计凭证第二节 会计账簿第三节 财产清查复习思考题练习题第4章 流动资产学习目的第一节 货币资金第二节 交易性金融资产第三节 应收及预付款项第四节 存货复习思考题练习题第5章 非流动资产学习目的第一节 可供出售金融资产第二节 持有至到期投资第三节 股权投资第四节 投资性房地产第五节 固定资产第六节 无形资产第七节 其他资产复习思考题练习题第6章 流动负债学习目的第一节 短期借款第二节 应付及预收款项第三节 应付职工薪酬第四节 应交税费第五节 其他流动负债复习思考题练习题第7章 非流动负债学习目的第一节 长期借款第二节 应付债券第三节 长期应付款第四节 预计负债复习思考题练习题第8章 所有者权益学习目的第一节 所有者权益概述第二节 实收资本第三节 资本公积第四节 盈余公积第五节 未分配利润复习思考题练习题第9章 产品成本学习目的第一节 产品成本的构成第二节 产品成本核算复习思考题练习题第10章 损益及其分配学习目的第一节 收入第二节 费用第三节 利润第四节 利润分配复习思考题练习题第11章 财务会计报告学习目的第一节 财务会计报告概述第二节 资产负债表第三节 利润表第四节 现金流量表第五节 所有者权益变动表第六节 会计报表附注和财务情况说明书第七节 财务会计报告的汇总、合并和报送复习思考题练习题第12章 会计工作组织学习目的第一节 会计工作组织概述第二节 会计机构和会计人员第三节 内部会计管理制度第四节 会计工作管理体制复习思考题附录1 中华人民共和国会计法附录2 会计基础工作规范参考文献
根据《企业会计准则第22号--金融工：具确认和计量》的规定，对于企业的应收款项，如果有客观证据表明其发生了减值，应当根据其账面价值与预计未来现金流量现值之间差额计算确认减值损失。例如．当债务人发生严重财务困难，债务人违反了合同条款偿付款项逾期，债务人可能倒闭或进行其他财务重组，债务人经营所处的技术、市场、经济或法律环境等发生重大不利变化时．企业应对应收款项的预计未来现金流量进行减值测试。计提减值准备。企业对应收款项进行减值测试，应根据本单位的实际情况将其分为单项金额重大和非重大的应收款项。 对于单项金额重大的应收款项，应当单独进行减值测试。有客观证据表明其发生了减值的，应当根据其未来现金流缝现值低于其账面价值的差额，确认减值损失，计提坏账准备。 对于单项金额非重大的应收款项，可以单独进行减值测试，确定减值损失；对于经单独测试后未发生减值的单项金额重大的应收款项，也可以采用组合方式进行减值测试，析判断是否发生减值。通常情况下，可以将这些应收款项按类似信用风险特征划分为若组合，在资产负债表日再按这些应收款项组合余额的一定比例．计算确定减值损失，计提坏账准备。企业应当根据以前年度与之相同或相类似的、具有类似信用风险特征的应收款项组合的实际损失率为基础，结合现时情况确定本期各项组合汁提坏账准备的比例，据此计算本期应计提的坏账准备。根据应收款项组合的一定比例计算确定的坏账准备，应当反映各项目实际发生的减值损失，即应当反映各项目组合的账面价值超过其未来现金流量现值的金额。 为核算企业计提各项资产减值准备所形成的损失．应设置“资产减值损失”账户。“资产减值损失”账户属于费用类账户，该账户的借方登记企业提取的各项减值损失，贷方登记已计提准备后又得以恢复的资产价值．会计期末应将该账户余额转入“本年利润”账户，结转后该账户无余额。该账户应当按照资产减值损失的项目进行明细核算。 采用备抵法核算坏账，需要设置“坏账准备”账户进行核算。“坏账准备”账户属于资产备抵账户．其贷，方登记提取的坏账准备、已转销的坏账又收回时冲销的坏账准备，借方登记实际发生坏账时冲销的坏账准备、期末冲销多提的坏账准备，期末贷方余额反映企业已计提但尚未转销的坏账准备。 企业各期提取坏账准备时，首先应按照会计准则的规定对单项金额重大和非重大的应收款项分别进行减值测试，确定本期应计提的坏账准备金．并在此基础上结合以前期间已经提取(或提取不足)的坏账准备进行词整(注意观察“坏账准备”的余额方向)，确定本期计提的坏账准备金额。
