中小学高效课堂评价标准及说明
2011-5
武汉出版社
武汉市教育科学研究院组 编
建设高效课堂教学模式，让师生有序可循。基于课堂教学改革“应有利于学生学习方法的转变，倡导学生积极主动的参与教学过程，勇于提出问题，学习分析问题和解决问题的方法，改变学生死记硬背和被动接受知识的学习方式”的理念，根据学习内容的不同构建以下三种课堂教学模式： 新授课：“自学—合作—展示—反馈”教学流程模式
写在前面的话小学（1~6年级）小学品德高效课堂教学评价标准小学语文高效课堂教学评价标准小学数学高效课堂教学评价标准小学科学高效课堂教学评价标准小学英语高效课堂教学评价标准小学综合实践活动高效课堂教学评价标准小学体育高效课堂教学评价标准小学音乐高效课堂教学评价标准小学美术高效课堂教学评价标准小学信息技术高效课堂教学评价标准初中（7~9年级）小学思想品德高效课堂教学评价标准小学语文高效课堂教学评价标准小学数学高效课堂教学评价标准小学英语高效课堂教学评价标准小学物理高效课堂教学评价标准小学化学高效课堂教学评价标准小学生物高效课堂教学评价标准小学历史（历史与社会）高效课堂教学评价标准小学地理高效课堂教学评价标准小学体育高效课堂教学评价标准小学音乐高效课堂教学评价标准小学美术高效课堂教学评价标准小学信息技术高效课堂教学评价标准高中小学语文高效课堂教学评价标准小学英语高效课堂教学评价标准小学数学高效课堂教学评价标准小学思想政治高效课堂教学评价标准小学历史高效课堂教学评价标准小学地理高效课堂教学评价标准小学物理高效课堂教学评价标准小学化学高效课堂教学评价标准小学生物高效课堂教学评价标准小学通用技术高效课堂教学评价标准小学信息技术高效课堂教学评价标准小学体育高效课堂教学评价标准小学音乐高效课堂教学评价标准小学美术高效课堂教学评价标准高中综合实践活动研究性学习高效课堂教学评价标准
