中学生分类作文/特级教师作文特训
2013-1
河北教育出版社
特级教师作文特训编写组
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《特级教师作文特训：中学生分类作文》将知识性、趣味性融入教学内容，特设四大栏目，关注写作全程，打造最专业的作文图书。 作文访谈：发掘主题、把握作文题目，深入浅出讲解作文构思立意方法。 大家品鉴：结合文体剖析文章结构、语言特色，积累写作经验。 佳作收臟：多个角度展现类型化作文，拓宽学生写作思路。 微博空间：同学间的切磋学习，培养学生发现问题解决问题的能力。
第一章 考场显绝技老师寄语作文访谈临场作文有诀窍大家品鉴心里有支欢乐的歌佳作收藏命题作文命题作文1：少年风采少年风采命题作文2：升起心中的太阳升起心中的太阳命题作文3：熟悉的地方也有风景熟悉的地方也有风景命题作文4：冬天里的一缕阳光冬天里的一缕阳光命题作文5：我最喜欢的一堂语文课我最喜欢的一堂语文课半命题作文半命题作文1：_____的目光那令我感动的目光半命题作文2：和我的对话爸爸和我的对话半命题作文3：给自己一些______给自己一些勒痕半命题作文4：_______童心长大的童心半命题作文5：_______是我的一张名片勇攀高峰是我的一张名片材料作文材料作文1：坐在路边鼓掌的人卑渺角落里的慷慨材料作文2：好玩与马蜂斗，其乐无穷材料作文3：学习学而习之，不亦智乎？材料作文4：“仁厚”与“仗义”责任，生命绚烂的元素材料作文5：说真话说真话话题作文话题作文1：成全成全话题作文2：自我反省携反省一起上路话题作文3：告别心海里的那朵浪花话题作文4：借口借口话题作文5：前行前行，有时需要放缓脚步微博空间考场作文巧应对第二章 记叙难忘时老师寄语作文访谈记叙如何有深意、富哲理大家品鉴感受幸福佳作收藏心中的我另类鸟我就是这只刺猬我是一个问题女孩儿亲情驿站瞧，我们这一家子我的父亲母亲教我学做人外公的烟斗植物世界迎春花燃烧的鸡冠花枇杷动物乐园丑猫我的白鸽微博空间挖掘事件深刻的意蕴第三章 说物巧述理第四章 议论满堂彩第五章 想象新世界第六章 应用支妙招第七章 文学溢光彩
这就是我们，会在枯燥乏味中找乐儿的我们，哪怕一点点快乐与希望，都能点燃整颗心的光亮。 我喜欢和朋友们抽空去画室。我是学素描的，而我的朋友们有的学水粉，有的学国画。老师会抚着我们的头说，好好学，然后去教小弟弟小妹妹。于是，我们穿梭在被教与教之间。我们被寄予希望，然后，又传播希望，就像初升的太阳，被寄予新一天的希望，也让别人看到希望。 希望，对于我们这群孩子来说，无处不在，无时不有。 我们，是一群爱文学的孩子。捧读余光中的《满亭星月》，感受虞姬的爱恨情愁，是我们最大的幸福。幻想屈原的悲怆与无奈，看他纵身一跃，沉到江底，那悲切与决然，竟沉沉地落到我们心底。 夜凉如浸，虫吟如泣。我们不断地合上又打开一本又一本的书，我衷心地想说那就叫传承。文学，是一种精神，虽然我们在浩瀚的文学面前，还是不知所措，但那份渴望与执着，就是希望。 我们，还有我的朋友们，是那绚烂的夏花，像那初升的太阳，我们为小小的快乐而感到幸福。我们会在知识面前吃惊地张大嘴巴，我们会在看看历史、望望未来中茁壮成长。 看见太阳了吗？那个充满希望，又给你希望的太阳，就是我们啊！ 考生用散文的笔法演绎文题，从朴树的歌《生如夏花》中进发灵感，沟通文题与主题的联系。行文中，采用电影蒙太奇手法，将周末校园的欢乐、画室的精彩、捧读文学作品的陶醉等画面进行精心剪辑与组合，构成一幅如初升的太阳般灿烂的画面。文章构思奇，立意深，语言美，是一篇难得的考场佳作。 ……
