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高一英语短文改错与书面表达强化训练

蔡晔 编 广西教育
出版时间:

2010-5  

出版社:

广西教育  

作者:

蔡晔 编  

页数:

116  

字数:

290000  

内容概要

  短文改错与书面表达的内在联系:  英语短文改错题是主观性测试题,它将学生平时进行英语写作时常犯的各种典型错误集中、系统地整理出来,然后放在一篇内容较为浅显,贴近学生生活,题材较为轻松的文章中设计而成,其目的是测试学生英语语言运用的能力。短文改错出现在高考试卷第Ⅱ卷“写作”中,说明短文改错题本质上和写作能力有关。因此,平时不能孤立地练习短文改错,需要在整体提高写作能力的前提下,再进行适量的短文改错训练。本书将短文改错与书面表达放在一起进行训练,以书面表达为主,短文改错为辅,正是基于以上原因。  做好书面表达题的关键:  英语书面表达是英语高考试卷中一道主观题,所占分值较大。根据“新课标”的要求,高中英语课程应强调在进一步发展学生语言综合运用能力的基础上,特别注重提高学生用英语进行思维和表达的能力。 要做好书面表达题,关键要做到以下几点:  第一、审题。  审题首先是审体裁。要看清楚题目的要求,确定自己要写什么内容,需采用什么文体,是记叙文、说明文、议论文还是应用文,这是写好文章的保证。其次,确定所写文章的主体时态。每篇文章都应有一定的时态为基本时态,若基本时态用错就会造成大错。有不少学生用错时态,造成句子谓语的错误,因而导致文章档次降低。  第二、理清要点,拟好提纲。  审题之后就该把要写的内容分成几个要点。划分要点的方法多种多样,E匕如,.写记叙文,你可按时间、地点、人物、事件的起因、过程和结局等几大要素来拟提纲,确定要写的内容。写说明文,可以以空间为顺序来进行介绍和说明。写议论文,可从论点、论据、论证三个方面构建文章的框架。写应用文可以不同的模板来梳理文章的脉络。总之,拟提纲这一步也是至关重要的一步,至少要在心里打好腹稿,这样,就不至于在写完整篇文章后才发现有大的缺失或差错而无法弥补。  第三、翻译要点。  要点理清之后就要把它们翻译成英文,此时注意要尽量使用自己有把握的句型和表达方式,千万不要自己根据题目的要求编造一些新的用法。如果有的地方不好翻译,可以绕过去从其他方面去说。这样虽不是很确切,但是起码不会因为犯错而被扣分。  第四、连句成文和改错。  要点翻译完成之后就是连句成文,此时最需要注意的是文章的整体性和连贯性。所以,要认真选择一些连词以使文章流畅。连词的选择注意不要重复,它们的位置也不要千篇一律。另外,在连句成文时要检查一下,看是否有错误。  第五、文章的润色。  文章的精彩与否,是否可以拿高分,不仅要看有没有错误,还要看文章的行文、用词是否地道,是否有精彩句子。因此,我们一定要注意给文章润色。  针对以上的解题技巧,本书以强化训练的形式,将常考题型分类讲解、训练。在编写过程中从以下几个方面体现了本书的功能价值。  一、主次分明。切中要害。本书以训练写作能力为主,同时又把短文改错有机地融入写作训练之中,可谓抓住了主要矛盾,主次分明,切中要害。许多学生不明白这个道理,一味地进行大量的短文改错训练,结果,收效甚微。我们建议,如果把这个时间放在训练写作能力上面,那么,不仅写作能力提高了,短文改错的能力也会随之提高。  二、注重过程,操作性强。普通的写作训练书不注重过程,仅给个题目,就让学生去写,学生往往无从下手。本书最大的独特之处就在于它注重写作的实际过程,有讲有练,既有基础训练,又有真题示例,还有审题、拟提纲等写作过程的分析、提示和训练。这样,一个完整的写作过程就产生了。这一特色决定了本书具有极强的指导性和可操作性。  三、同步使用,全面训练。本书的内容与教材写作话题同步,涵盖了本年级教材上要求的所有写作话题,因此,本书可以作为同步写作训练教材使用。每个单元无论是基础题、真题,还是其他训练题,都与本单元话题一致。  四、循序渐进,针对性强。本书遵循写作训练的规律,在练习题的安排上,由浅入深,由词到句,由句到篇,逐步增加训练的级别和难度。同时,本书所选的写作题目完全模拟高考试题,题材多样,体裁丰富,题型全面,针对性和实战性都很强。

书籍目录

Unit 1 How to write a 1etter of suggestion 怎样写建议信 写作技巧 基础训练 真题点拨 实战演练Unit 2 How to write the artic1e of personal opinions 怎样写个人见解型的文章 写作技巧 基础训练 真题点拨 实战演练Unit 3 How to write a diary怎样写日记 写作技巧 基础训练 真题点拨 实战演练Unit 4 How to write a travel l0g怎样写旅游日志 写作技巧 基础训练 真题点拨 实战演练Unit 5 How to write a 1etter怎样写信 写作技巧 基础训练 真题点拨 实战演练Unit 6 How to write a report怎样写调查报告 写作技巧 基础训练 真题点拨 实战演练Unit 7 How to write an imagination怎样写想象作文 写作技巧 基础训练 真题点拨 实战演练Unit 8 How to write an advertisement怎样写广告 写作技巧 基础训练 真题点拨 实战演练Unit 9 How to write about the space life 怎样描写太空生活 写作技巧 基础训练 真题点拨 实战演练Unit 10 How to write a short play怎样写短剧 写作技巧 基础训练 真题点拨 实战演练Unit 11 How to write an e-mmil怎样写电子邮件 写作技巧 基础训练 ……Unit 12 How to write a poster怎样写海报Unit 13 How to describe a person怎样描写人物Unit 14 How to write a humorous story怎样写幽默故事Unit 15 How to write a persuasive artic1e怎样写规劝性文章Unit 16 How to write a poem怎样写诗歌Unit 17 How to write an artic1e for the newspaper怎样给报纸写文章Unit 18 How to write an Internet post怎样写网络回帖参考答案


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英语是一门学问,好好学习,从黑皮开始


但愿对儿子的英语有帮助


很不错,很适合能够自主学习的学生


这本书也很好,整个系列的都是不错的参考书
1


这书我觉得一个课时太多那些知识点了!又谚语,有词组,太多了..但是如果做完之后记的话是受益匪浅的!


随便翻了一翻,觉得还是不错的,就是有些题目的单词比较生僻。


本系列丛书都值得练一练。


书刚到,看了一下,我就彻底失望了,里面很多是叫同学翻译的句子,我不喜欢这样的题型,所以有点伤感。


买书的要看清楚。。


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