课堂教学设计与案例（七年级上册）
历史课程教材研究开发中心
东北朝鲜民族教育出版社
出版时间：
2004-5
出版社：
东北朝鲜民族教育出版社
作者：
历史课程教材研究开发中心
内容概要
为全面推进素质教育，培养新世纪所需要的高素质人才，教育部制定了全日制义务教育各科课程标准。人民教育出版社根据课程标准的精神，编写了实验教材。为帮助实验区教师明晰新的教学理念，优化课堂教学结构，有效地实施素质教育，我们配合人教版义务教育课程标准中学历史实验教材，编写了一套体现课程改革精神的同步教案——《课堂教学设计与案例》。从2002年秋季开学起，在全国范围内供应使用。
跟以往的教案比较，
书籍目录
第一单元 中华文明的起源
第1课 祖国境内的远古居民
第2课 原始的农耕生活
第3课 华夏之祖
第二单元 国家的产生和社会的变革
第4课 夏、商、西周的兴亡
第5课 灿烂的青铜文明
第6课 春秋战国的纷争 A、B案
第7课 大变革的时代
第8课 中华文化的勃兴（一）
第9课 中华文化的勃兴（二）A、B案
第三单元
图书封面
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