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同步作文-四年级下

英才作文研究中心 湖南人民
出版时间:

2008-1  

出版社:

湖南人民  

作者:

英才作文研究中心  

页数:

200  

前言

  时代在进步,新的世纪也赋予这个时代的小学生崭新的思维,他们好奇,好动,脑海里充满了奇思妙想。张扬的个性,使他们成为生活中最绚丽的花朵。本作文研究中心正是针对小学生的这一特点,根据教学大纲,与2005年最新修订的教材,联合中南地区的著名语文教师编写了本套丛书。旨在启发学生思维,引导学生提高阅读能力,帮助学生解决写作难题。  目前,市场上有众多的《小学同步作文训练》版本,本套丛书汲取了它们的长处,同时又有所完善:不但包括写好每一单元“同步作文”的有关知识和辅导材料,而且在每一单元的开头进行必要的思维引导,在每一单元的结尾进行科学的同步阅读训练。因此,完善的功能使它在语文教学中对于提高学生的写作能力和阅读能力显得尤为实用。

内容概要

  时代在进步,新的世纪也赋予这个时代的小学生崭新的思维,他们好奇、好动,脑海里充满了奇思妙想,张扬的个性,使他们成为生活中最绚丽的花朵。本作文研究中心正是针对小学生的这一特点,根据教学大纲,与2005年最新修订的教材,联合中南地区的著名语文教师编写了本套丛书。旨在启发学生思维,引导学生提高阅读能力,帮助学生解决写作难题。  目前,市场上有众多的《小学同步作文训练》版本,本套丛书吸取了它们的长处,同时又有所完善:不但包括写好每一单元“同步作文”的有关知识和辅导材料,而且在每一单元的开头进行必要的思维引导,在每一单元的结尾进行科学的同步阅读训练。因此,完善的功能使它在语文教学中对于提高学生的写作能力和阅读能力显得尤为实用。  为了让学生更好地使用本套丛书,现将有关栏目作一一介绍:  导语:写好一篇作文,不仅要有丰富的知识积累,还要求发挥合理的想象,而这一栏目或是一段精妙绝伦的语句,或是几行个性飞扬的文字,总是能触动学生的某根神经,让学生的思维发散开去,并以此状态去学好每一章。  写作指导:这是一个关于写好作文的技法特训营,在这里我们将传授给学生简洁而实用的写作技法,让学生按照一定的规律去形成自己的思维,从而使他们以最有效的方式去提高自己的写作能力。  优秀范文:这里有我们精心挑选的十分优秀的范文,它们都是来自同龄人的杰作,读一读,不但能学到别人的长处,弥补自身的不足,更重要的是能从别人的长处得到启发和提高。当然,启发心智的点评也是能让学生的阅读能力向前跨上一大步的。  拓展延伸:汇集了大量的好词、好句、好段、名人警句、名家名篇等,这些对于增加学生的知识积累是大有裨益的。更重要的是在编写时,我们还注意到它们之间互相的搭配,注意到了不同年级的学生所具有的心理特点,因此,在本套丛书的不同年级之间有所变化,这样就更好地满足了不同年级学生的需要。  这就是本套新课标同步作文的由来。本套丛书自发行以来,一直受到广大师生的欢迎,全国各地的读者纷纷来函发表意见、提出建议,我们非常高兴,经过修改再次将本套丛书奉献于读者面前,希望能够成为广大学生的良师益友!

书籍目录

  第一单元 写校园里一处景物  基础·实战  第一课堂写作导航  佳作阅览室  绿满校园  校园的假山  雪后的校园  校园秋意  清晨校园  校园之美  春满校园  校园的树林  雨,落在校园里  校园,这边景色独好  拓展·延伸  看看好句  学学好段  精彩抢鲜看  荷塘月色  名人名言    第二单元 写心里话  基础·实战  第一课堂写作导航  佳作阅览室  爸爸,别再赌博了  寄给天堂里的妈妈  那天是你的生日  说说我的悄悄话  老师,我想对您说  爸爸,我想对您说  妈妈,我要对您说  老师,请听我说  绿叶,我对你说  朋友,我真的很想你  拓展·延伸  看看好句  学学好段  精彩抢鲜看  孩子,其实你不必这样  名人名言    第三单元 “我”的发现  基础·实战  第一课堂写作导航  佳作阅览室  我的新发现  痒辣子蜇人之谜  我发现了蜗牛的眼睛  为什么会有龙卷风  我发现了蜜蜂是靠什么发声的  会“跳舞”的硬币  梨子——水果催熟剂  冰与沸水的共存  这些黄豆为何不发芽  “小懒蛋”浮上来了  拓展·延伸  看看好句  学学好段  精彩抢鲜看  爱的试验  名人名言    第四单元 战争与和平  基础·实战  第一课堂写作导航  佳作阅览室  日本,听我对你说  和平,我想你  给逃难儿童的一封信  都是战争惹的祸  我爱南极,我爱和平  《火烧圆明园》观后感  我们需要一个和平的世界  让我们远离战争  为了历史不再重演——《五月八月》观后感  拓展·延伸  看看好句  学学好段  精彩抢鲜看  穿着军服的天使  名人名言    第五单元 感受生命  基础·实战  第一课堂写作导航  佳作阅览室  生命力是永远压抑不住的——读《游园不值》有感  读《生命的壮歌》有感  第二次生命  祝福你,小燕子  感悟生命  那些日子  寒梦——记一次噩梦醒来之感  永恒的生命——读《永生的眼睛》有感  成长的烦恼  一个吹“短笛”的人  拓展·延伸  看看好句  学学好段  精彩抢鲜看  春天的第一朵鲜花  名人名言    第六单元 乡村美景  基础·实战  第一课堂写作导航  佳作阅览室  村边那条小河  充满生机的农家小院  姥姥家门前的小河  家乡的黄昏  我爱家乡的石榴  家乡的果园  美丽的小树林  家乡的樱桃  故乡的荷塘  乡情难断  美丽的竹林  拓展·延伸  看看好句  学学好段  精彩抢鲜看  江南的冬景  名人名言    第七单元 我敬佩的一个人  基础·实战  第一课堂写作导航  佳作阅览室  卖豆腐的老人  清洁工,向你敬礼  “傻”爷爷  舅舅的外号  盲女的七彩世界  我最佩服的人  外婆,我想您  修车记  老师,谢谢您  献出一点爱  拓展·延伸  看看好句  学学好段  精彩抢鲜看  美丽快活的挤奶女  名人名言  第八单元自由习作  基础·实战  第一课堂写作导航  佳作阅览室  最不想丢下的  窗  神奇的门  李白看医生  优缺点拍卖会  时髦外婆  收藏  力透纸背的爱  家中来客  女强人  拓展·延伸  看看好句  学学好段  精彩抢鲜看  麦琪的礼物  名人名言

章节摘录

  第一单元 写校园里一处景物  佳作阅览室  绿满校园  如果你一年四季都到我们学校——察哈尔路小学参观的话,你就会发现,我们这个学校不论是春夏还是秋冬,总是绿的。它给你的第一感觉也就是“好绿呀”!  春天,校园里一片生机勃勃的嫩绿。杨树上的新叶圆圆的,前端突出一个小尖角,远远望去,真像一个个绿色的小桃。悬铃木树杈上那鼓圆的芽苞,也慢慢地伸展开来,像一个个淡紫色的小喇叭。花坛里,那毛茸茸的嫩叶摇摆着,仿佛无数只热情的小手,在向你招手致意。各种树儿都穿着绿装,披着融融春光,迎着悠悠春光,翩翩地舞出婆娑的倩影。  夏天,校园是一片浓绿。悬铃木伸出宽大的叶子,在校园上空撑开了一把巨伞,遮住了头顶直射的太阳,整个校园,绿莹莹的。抬头向上看,仿佛进入了神话世界:阳光透过茂密的叶片,变成了一片青雾,微风一吹,青雾缭绕,令人神清气爽,飘然欲飞。  如果说春、夏的校园绿得新鲜、妩媚,那么秋、冬的校园则是绿得深沉、苍劲。当秋风吹来时,虽然杨柳树叶落了,但树仍是绿的,它抖动着长长的枝条,似乎不愿脱去身上的绿装。悬铃木的阔叶尽管一片片地离开树杈,但它们却没有枯黄,像一只只绿舟一样,在空中荡来荡去,直到静静地躺下,还要遮住遍地枯草,为校园铺上最后一张绿毯。    当严冬来临,杨树、悬铃木树和小草都无可挽回地凋零之后,整个校园的绿色便集中在那几株傲霜的松树和越长越绿的冬青树上。教室前面的冬青树,伸展着绿得发亮的叶子,仿佛要把自己的绿色献给校园。一见到那北风吹不动,大雪盖不尽的松树,你便会情不自禁地说出“岁寒然后知松柏之后凋”的赞句。也许有人会嫌这时的绿色太少了,不引人注目。但是,当你在冰雪中看到那松树苍翠的枝叶时,难道你就感觉不到温暖,看不到希望吗?难道你不觉得,尽管冰封雪压,它那青春的血液照样在流动,生命的力量照样是不可抗拒的吗?  我们的校园是绿的,无论春夏秋冬都是绿的。然而,最动人的绿却在教室里。那里有一株株小苗,绿莹莹的,正在吮吸知识的泉水,接受着园丁的抚爱,天天向上,茁壮成长。正因为有了这些小苗,校园才时时处处弥漫着绿的芬芳。  呵!好一个绿色的世界啊!  ……


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