高等教育学
2010-7
湖南人民出版社
胡弼成 著
330
《高等教育学》主要内容包括了绪论、高等教育本质、高等教育目的、高等教育结构与功能、高等学校教师与学生、高等学校教学、高等学校科学研究、高等学校服务社会等。
第一章 绪论第一节 高等教育发展简况第二节 高等教育研究与高等教育学第三节 认识高等教育学第四节 高等教育的研究方法第二章 高等教育本质第一节 教育与高等教育第二节 高等教育的地位第三节 高等教育内外部基本关系第三章 高等教育目的第一节 教育方针与高等教育目的第二节 人的全面发展学说与素质教育第三节 高等学校培养目标第四章 高等教育结构与功能第一节 高等教育结构及其相关概念第二节 国内外高等教育结构第三节 高等教育功能的使命定位：高等学校职能第五章 高等学校教师与学生第一节 高等学校学生主体性发展的阶段性第二节 高等学校教师的素质要求与角色特征、第三节 高等学校教师与学生的关系第六章 高等学校教学第一节 高等学校学科、专业、课程与教学内容第二节 高等学校教学过程与教学原则第三节 高等学校教学方法与教学手段第四节 高等学校教学设计与教学评价第五节 教学风格及其形成途径第六节 高等学校教学改革第七章 高等学校科学研究第一节 高等学校科学研究的意义与任务第二节 高等学校科学研究的类型与课题申报第三节 高等学校科学研究的原则与组织第四节 高等学校科学研究成果的鉴定与转化第八章 高等学校服务社会第一节 高等学校服务社会的意义第二节 美国高等学校服务社会的借鉴第三节 高等学校服务社会的内容与管理第九章 高等学校管理第一节 高等学校管理体制第二节 高等学校管理系统的要素及特性第三节 高等学校管理的原则和内容第十章 高等学校教育制度第一节 高等学校的学制第二节 高等学校招生和毕业生就业指导制度第十一章 高等学校建设第一节 高等学校教师队伍建设第二节 高等学校学科、专业与课程建设第三节 高等学校教学基础建设第四节 高等学校校园文化建没第十二章 高等教育发展第一节 高等教育发展的内涵第二节 高等教育发展的趋势第三节 高等教育发展的战略后记
