最新高考作文全能辅导第一范本
2011-1
湖南人民出版社
蔡智敏 编
456
550000
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蔡智敏
语文报社社长兼总编辑,中国语文报刊协会副会长,中国少年儿童报刊工作者协会副会长。撰写有关语文教学、文学研究、编辑学研究论文多篇,创作出版了散文集《宁静与声音》、《表里人生》,论文集《编读余谈》,诗集《走过荒原》及中短篇小说等百余万字的作品;主
第一编 高考作文全能辅导 如何备战高考作文 如何审题立意 叙事完整,描写细腻 观点明确,逻辑严密 形散神聚,情感挚烈 如何使文章文采斐然 如何拟题 如何写好开头 如何写好结尾 如何结构篇章 如何使作文有创新性第二编 最新高考满分作文大观 2010年 全国卷Ⅰ 满分范文 狂猫日记 当铃铛响起 全国卷Ⅱ 满分范文 让夕阳染醉书页 阅读之“浅”VS“深” ……第三编 12年高考满分作文典藏
作文创新就是指作文超过或突破常规写法,“非一般化”“非‘旧我”’(超越“旧我”),就是“领异标新二月花”,就是“人无我有,人有我新”,努力追求与众不同。针对高考来说,作文评分标准中的发展等级的16个评分点都是作文创新的对象和内容。 一篇文章要写得精彩,巧妙的构思,新颖的形式非常重要。就高考作文评分标准中对作文的分项要求来看,在“发展等级”的“有创意”条目中,就明确地提出了“构思新巧”的目标,对作文的构思提出了具体的要求,既要“新颖”,又要“巧妙”。 然而目前一些学生的作文却常常因为求新而走进误区,弄巧成拙。比如: 1.剑走偏锋,强词夺理。观点的新颖是无可厚非的。为了追求观点的新颖,教师给学生传授了很多思维方法。其中影响学生最大的恐怕是所谓“反弹琵琶”的“逆向思维”。于是不少学生将其奉若神明,随意歪曲,让人啼笑皆非。例如,高考作文“诚信”话题,有些学生就善于反弹琵琶,来个《且慢讲诚信》。文章写道:“诚信”害死人,俗话说,兵不厌诈,诸侯争霸时宋襄公讲诚信,结果落得身死国灭,为天下笑。又列举今天讲诚信吃亏的例子,试图证明“诚信”未必真需要。让人感到强词夺理,甚至怀疑考生的世界观有问题。 其实,事物都具有两面性,看待事物都需要用一分为二的眼光,这种执著一说,看似新颖,如果立场不正确,恐怕就要弄巧成拙。 2.忽视积累,鄙视模仿。“文章千古事,得失寸心知。”写文章容易,写好文章却不容易。写文章关键看你的知识和情感积累。有了知识和情感积累后,要多读优秀作品,学习他们的表现方法,使自己的文章结构精巧,表现力强。但一些学生刻意创新,忽视积累,语言晦涩,让读者如坠云里雾里;这种抛弃了知识和情感积累的创新是难以获得读者的认可的。 3.胡编乱造,贻笑大方。作文需要联想和想象。但学生作文的创新过程中,有的同学胡思乱想,甚至乱用术语,胡编乱造,贻笑大方。例如,有的学生看到文章有较多的引用往往能得到教师的赞赏,于是杜撰名人名言,企图蒙混过关。我想这样的文章无论如何是难以得到认可的。还有的学生特别喜欢外国名字,主人公都是“露丝“乔”或者干脆是英文,然后开始杜撰主人公的惊险生活和动人故事。可能这也是作者的想象,但文章如果能反映自己生活,表现出自己对人生的思考不是更能打动读者吗?
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作文非常清新典雅又不失质朴,质量很好,一级棒
一起买的作文材料,还没有仔细阅读,开卷有益,会有收获的。
不错的辅导材料,很实用。
宝贝很好,可当当的物流就不太给力了!呵呵,不过也还好,满意!
我很满意这本书。
虽然有些文章不是很好。但我还是很喜欢。
给我写作带来很大帮助
确实的不错。
不建议买 有钱也可买
从10年到00年 都很全
老师推荐买的,同学大部分都卖了
书很厚,但含金量不高
给朋友买的,反馈说不错,O(∩_∩)O~
不错的书,其中的满分作文很多、
受益匪浅
很不错的一本作文书,很厚,作文量也比较多,每篇都有点评,值得一读……
很有阅读性,前面的大概十几页内容有关于作文的指导。
好,很大本,但还没看,翻了几页,挺好的!
这本书好重的啊...厚厚的一本啊...
内容很好、书很厚。纸张的质量很好、
帮表妹买的,说挺满意
书厚,绝大多数是历年的作文,点评粗略.方法技巧性的内容很少不够深入,缺乏总结归纳和引导,对提升写作能力帮助有限.只是着重于高考作文的收集,称不上是全能辅导.