最新高考作文全能辅导第一范本
2011-1
湖南人民出版社
蔡智敏 编
456
550000
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蔡智敏
语文报社社长兼总编辑，中国语文报刊协会副会长，中国少年儿童报刊工作者协会副会长。撰写有关语文教学、文学研究、编辑学研究论文多篇，创作出版了散文集《宁静与声音》、《表里人生》，论文集《编读余谈》，诗集《走过荒原》及中短篇小说等百余万字的作品；主
第一编 高考作文全能辅导 如何备战高考作文 如何审题立意 叙事完整，描写细腻 观点明确，逻辑严密 形散神聚，情感挚烈 如何使文章文采斐然 如何拟题 如何写好开头 如何写好结尾 如何结构篇章 如何使作文有创新性第二编 最新高考满分作文大观 2010年 全国卷Ⅰ 满分范文 狂猫日记 当铃铛响起 全国卷Ⅱ 满分范文 让夕阳染醉书页 阅读之“浅”VS“深” ……第三编 12年高考满分作文典藏
作文创新就是指作文超过或突破常规写法，“非一般化”“非‘旧我”’（超越“旧我”），就是“领异标新二月花”，就是“人无我有，人有我新”，努力追求与众不同。针对高考来说，作文评分标准中的发展等级的16个评分点都是作文创新的对象和内容。 一篇文章要写得精彩，巧妙的构思，新颖的形式非常重要。就高考作文评分标准中对作文的分项要求来看，在“发展等级”的“有创意”条目中，就明确地提出了“构思新巧”的目标，对作文的构思提出了具体的要求，既要“新颖”，又要“巧妙”。 然而目前一些学生的作文却常常因为求新而走进误区，弄巧成拙。比如： 1.剑走偏锋，强词夺理。观点的新颖是无可厚非的。为了追求观点的新颖，教师给学生传授了很多思维方法。其中影响学生最大的恐怕是所谓“反弹琵琶”的“逆向思维”。于是不少学生将其奉若神明，随意歪曲，让人啼笑皆非。例如，高考作文“诚信”话题，有些学生就善于反弹琵琶，来个《且慢讲诚信》。文章写道：“诚信”害死人，俗话说，兵不厌诈，诸侯争霸时宋襄公讲诚信，结果落得身死国灭，为天下笑。又列举今天讲诚信吃亏的例子，试图证明“诚信”未必真需要。让人感到强词夺理，甚至怀疑考生的世界观有问题。 其实，事物都具有两面性，看待事物都需要用一分为二的眼光，这种执著一说，看似新颖，如果立场不正确，恐怕就要弄巧成拙。 2.忽视积累，鄙视模仿。“文章千古事，得失寸心知。”写文章容易，写好文章却不容易。写文章关键看你的知识和情感积累。有了知识和情感积累后，要多读优秀作品，学习他们的表现方法，使自己的文章结构精巧，表现力强。但一些学生刻意创新，忽视积累，语言晦涩，让读者如坠云里雾里；这种抛弃了知识和情感积累的创新是难以获得读者的认可的。 3.胡编乱造，贻笑大方。作文需要联想和想象。但学生作文的创新过程中，有的同学胡思乱想，甚至乱用术语，胡编乱造，贻笑大方。例如，有的学生看到文章有较多的引用往往能得到教师的赞赏，于是杜撰名人名言，企图蒙混过关。我想这样的文章无论如何是难以得到认可的。还有的学生特别喜欢外国名字，主人公都是“露丝“乔”或者干脆是英文，然后开始杜撰主人公的惊险生活和动人故事。可能这也是作者的想象，但文章如果能反映自己生活，表现出自己对人生的思考不是更能打动读者吗？
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作文非常清新典雅又不失质朴，质量很好，一级棒
一起买的作文材料，还没有仔细阅读，开卷有益，会有收获的。
不错的辅导材料,很实用。
宝贝很好，可当当的物流就不太给力了！呵呵，不过也还好，满意！
我很满意这本书。
虽然有些文章不是很好。但我还是很喜欢。
给我写作带来很大帮助
确实的不错。
不建议买 有钱也可买
从10年到00年 都很全
老师推荐买的，同学大部分都卖了
书很厚，但含金量不高
给朋友买的，反馈说不错，O(∩_∩)O~
不错的书，其中的满分作文很多、
受益匪浅
很不错的一本作文书，很厚，作文量也比较多，每篇都有点评，值得一读……
很有阅读性，前面的大概十几页内容有关于作文的指导。
好，很大本，但还没看，翻了几页，挺好的！
这本书好重的啊...厚厚的一本啊...
内容很好、书很厚。纸张的质量很好、
帮表妹买的，说挺满意
书厚,绝大多数是历年的作文,点评粗略.方法技巧性的内容很少不够深入,缺乏总结归纳和引导,对提升写作能力帮助有限.只是着重于高考作文的收集,称不上是全能辅导.