数学
2003-9
山西教育出版社
《新课程自主学习全案》编委会 编写
148
308000
丛书能贴近师生心声、传达人文精神、体现新课程教学理念、符合素质教育要求；在不加重学生课业负担的前提下，努力做到内容丰富、形式活泼、难易适度，熔知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观为一炉，使本丛书成为与广大学生建立心理默契和情感交流的桥梁。 本书分了六个板块，分别为“成长目标聚焦”、“健康成长引擎”、“名师伴你成长”、“在探究中成长”、“在成长中反思”、“成长阶段盘点”。有的学科根据自己的特点还设计了其他板块。
第一章 有理数 §1.1 正数和负数 §1.2 有理数 §1.2.1 有理数 §1.2.2 数轴 §1.2.3 相反数 §1.2.4 绝对值 §1.3 有理数的加减法 §1.3.1 有理数的加法 §1.3.2 有理数的减法 §1.4 有理数的乘除法 §1.4.1 有理数的乘法 §1.4.2 有理数的除法 §1.5 有理数的乘方 §1.5.1 乘方 §1.5.2 科学记数法 §1.5.3 近似数 第一章成长检测题第二章 整式的加减 §2.1 整式 §2.2 整式的加减 第二章成长检测题期中成长检测题第三章 一元一次方程 §3.1 从算式到方程 §3.1.1 一元一次方程 §3.1.2 等式的性质 §3.2 解一元一次方程（一）——合并同类项与移项 §3.3 解一元一次方程（二）——去括号与去分母 §3.4 实际问题与一元一次方程 第三章成长检测题第四章 图形认识初步 §4.1 多姿多彩的图形 §4.1.1 几何图形 §4.1.2 点、线、面、体 §4.2 直线、射线、线段 §4.3 角 §4.3.1 角 §4.3.2 角的比较与运算 §4.3.3 余角和补角 §4.4 课题学习 设计制作长方体形状的包装纸盒 第四章成长检测题期末成长检测题教师指导书及参考答案
