高中读本-因为感动.才有话要说-作文是这样写的
2007-4
山西教育
陆先文
275
从小到大，老师教导我们的所谓“作文须知”，即作文的写作知识和要领还少吗？这里要告诉大家的“别样的”须知，则是关注大家作文的实际过程，关注这个过程中，提笔作文前和作文时的心理、情感方面的酝酿、培育、进发和表达的状态。过程决定成败。当你作文的心’“热”了，。情绪上来了，你感到不仅有话可说，而且有话要说了，这时候作文将是多么快意当前的事啊！在大家读过的作文辅导书里，像这样指导作文的可是极少极少哦！ 本书通过对大量作文个案和实例的具体、深入而全面的分析，以及作者为你量身定做的现场示范写作，让你从中直观作文形成的真实过程，获取非常直接且有效的作文启示，帮助你迅速提高作文水平和能力，改变你眼下的作文现状。 本书的语言采用了叙事风格，如与人促膝谈心，娓娓道来，；平易而亲切。 本书每个单元的作文练习讲解，都是先从阅读一篇精粹的短文开始。之所以这样设计，首先是因为写作总是要遵循以阅读为基础、与阅读相结合这个基本规律，哪怕纯粹的命题作文，以及近年来出现的“命意作文”，其实也都隐含了要求作文者必须调动自己所拥有的生活经验投入写作这样的指示。也就是说，在作文过程中，作文者需要对作文题或作文要求所暗示的某类生活经验进行打捞，加以回忆，展开联想，这样处理自己的生活经验，其实质不就是另一种形式的阅读和鉴赏活动吗？ 所以，对每个单元提供的阅读材料，请大家不要拘泥地理解为材料作文或话题作文。本书在“阅读”栏目后面设置的“命题”一栏，将兼顾单纯的命题作文进行讨论。
《因为感动，才有话要说：作文是这样写的（高中读本）》讲述写作，将一匡时弊，切中当下中学生写作的软肋，为大家在作文过程中学会感动，遭遇激情，提供切实有效的贴身指导和具体示范。在“快餐文化”流行、浮躁心理日盛的时下，人们已极少会主动、积极和有耐心地寻找被感动的体验，入一旦缺乏被感动的心理反应能力，写作活动就势必味同嚼蜡。
陆先文，深圳市中学语文资深教研员，市政府兼职督学，作家，媒体评论员，已在省级报刊上发表散文、随笔100余篇，出版专著10本，近年来出版的《中学生感悟：这个世界原本如此简单》、《让阅读成为快乐：寻找丢失的世界》、 《别让教育打败我们》等广受关注，影响较大。
别样的作文须知（代序）A辑 永记我爱1．“推动摇篮的手”之母爱篇附《杰弗逊的墓碑》之“成就”话题作文样本2.“好儿子”之感恩篇附《好日子也要付出代价》之“代价”话题作文样本3．“你什么时候想家”之亲情篇附《最美的嫁衣》之“清贫”话题作文样本4.“感谢那只手”之渴望篇附《心疼别人》之“同情”话题作文样本5．“还是简易小木屋”之纪念篇附《斯特拉福》之“善待”话题作文样本6．“被忽略的香米”之激情篇附《最严厉的惩罚》之“严格”话题作文样本7．“你的生活在这儿”之生活篇附《谋杀小天使》之“个性”话题作文样本8.“最富有者拥有自己”之财富篇附《最好的年龄》之“年轮”话题作文样本9．“老师，我站着呢”之纯真篇附《我只看我有的》之“自信”话题作文样本B 单元生命如歌10．“生命的精度”之关注篇附《有些时间是用来浪费的》之“体验”话题作文样本11．“带刺的巢窠”之生存篇附《非走不可的弯路》之“弯路”话题作文样本12．“采访”之目标篇附《感知幸福》之“幸福”话题作文样本13．“简单最美”之简单篇附《不经意的细节》之“细节”话题作文样本14．“需要一把剪刀”之复杂篇附《杜拉克的工作》之“界定”话题作文样本15．“拒绝作报告的母亲”之艰辛篇附《老外评说中国家长》之“家长”话题作文样本16．“我们为何焦虑”之焦虑篇附《世界上什么事最重要》之“重要”话题作文样本17．“快乐即成功”之快乐篇附《金色的房子》之“距离”话题作文样本18．“只要你想”之奋斗篇附《孩子没有错》之“面子”话题作文样本C 辑向着彼岸
1 “推动摇篮的手”之母爱篇 [阅读] 推动摇篮的手 两百年前，拿破仑有一次在与贡庞夫人谈话时问道：“传统的教育体制似乎一无是处，为了使人们受到良好的教育，我们缺少什么呢？”“母亲。”贡庞夫人回答说。这个回答深深地打动了这个法兰西第一帝国的皇帝。“不错！”他说，“在这一词里包含着一种教育体制。那么请您费心，务必要培养出知道怎样教育自己孩子的母亲。” 推动世界的手往往是推动摇篮的手。一个家庭，哪怕家徒四壁，只要有一个正直、善良、勤劳和乐观的女人，这样的家庭仍是心灵的圣堂与成长的源泉。 古今中外许多杰出人物都有一个伟大的母亲。如果说这些杰出人物推动了世界，那是因为他们的母亲推动了他们。 （摘自2005年5月25日《读书时报》，作者江南） ……
《因为感动，才有话要说：作文是这样写的（高中读本）》通过对大量作文个案和实例的具体、深入而全面的分析，以及作者为你量身定做的现场示范写作，让你从中直观作文形成的真实过程，获取非常直接且有效的作文启示，帮助你迅速提高作文水平和能力，改变你眼下的作文现状。
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