全能新教材学习法
2010-10
山西教育
刘强
《全能新教材学习法·高中生物(必修2)(配人教版)》将同步知识与学科学习方法完美结合,夯实基础与开拓视野并行,趣味讲解与精妙点评共存的辅导丛书。每本书成功地将科学的学习方法融人到同步学习中,既提供总体的学习策略,又给出具体的学习要诀,让方法在实践中运用,让学生在愉快的学习中反思方法。
第1章 遗传因子的发现第l节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)课前热身知识结构新知识全解综合问题探究高考展望拓展空间第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)课前热身知识结构新知识全解综合问题探究高考展望拓展空间第2章 基因和染色体的关系第l节 减数分裂和受精作用课前热身知识结构新知识全解综合问题探究高考展望拓展空间第2节 基因在染色体上课前热身知识结构新知识全解综合问题探究高考展望拓展空间第3节 伴性遗传课前热身知识结构新知识全解综合问题探究高考展望拓展空间第3章 基因的本质 第1节 DNA是主要的遗传物质课前热身知识结构新知识全解综合问题探究高考展望拓展空间第2节 DNA分子的结构课前热身知识结构新知识全解综合问题探究高考展望拓展空间第3节 DNA的复制课前热身知识结构新知识全解综合问题探究高考展望拓展空间第4节 基因是有遗传效应的DNA片段课前热身知识结构新知识全解综合问题探究高考展望拓展空间第4章 基因的表达第l节 基因指导蛋白质的合成课前热身知识结构新知识全解综合问题探究高考展望拓展空间第2节 基因对性状的控制课前热身知识结构新知识全解综合问题探究高考展望拓展空间第3节 遗传密码的破译(选学)(略)章末总结提高第5章 基冈突变及其他变异第1节 基因突变和基因重组课前热身知识结构新知识全解综合问题探究高考展望拓展空间第2节 染色体变异课前热身知识结构新知识全解综合问题探究高考展望拓展空间第3节 人类遗传病课前热身知识结构新知识全解综合问题探究高考展望拓展空间第6章 从杂交育种到基因工程第1节 杂交育种与诱变育种课前热身知识结构新知识全解综合问题探究高考展望拓展空间第2节 基因工程及其应用课前热身知识结构新知识全解综合问题探究高考展望拓展空间第7章 现代生物进化理论第1节 现代生物进化理论的由来课前热身知识结构新知识全解综合问题探究高考展望拓展空间第2节 现代生物进化理论的主要内容课前热身知识结构新知识全解综合问题探究高考展望拓展空间