高中同步测控优化训练（上）
2004-5
南海出版社
任志鸿 主编
235000
随着新一轮课改的推进和素质教育的深入，课堂教学也在悄然发生立脚点变革。以学为中心，充分发挥学生的主体作用，重视学生思维训练和能力培养的教学模式被越来越多的教师所追阜。为了适应这种新的教育理念和教学实践的需要，《高中同步测控优化训练》作为《高中同步测控优化设计》的“姊妹篇”，以系列试卷的形式向广大师生推出了一套系统、实用并呈梯度的单元检测题，用以检测学生对章节知识的掌握程序，训练学生运用知识的技能，阶段性评估廛堂教学效果。
丛书的主要编写特点是：
AB卷设计，功能明确 A卷重在巩固基础，全面再现教材知识点，以检测基础知识过关为目标，适用于中等以下学生或初起阶段的检测；B卷注重能力训练，以重点知识为主干，突出知识的联系与迁移，以考查学一对知识的准确理解和运用为目标，适用于中等以上的学生或学习后续阶段的考试与自测。
信息敏锐，选题新颖 丛书以最新《考试说明》为指导，题目构思和题量安排力求在考虎同步教学特点的同时，敏锐捕捉和把握最新高考的动态与趋势，内容上基本反映了新教材的实验成果，贴近新课标的特点与要求，具有很强的针对性、前瞻性、实用性。
同步教学，系统提升 丛书体系涵盖高一至高三各年绷主各学科，在注重夯实基础的同时兼顾了高中各年级的不同教学特点。高一年级注重与初中知识的衔接，高二年级注重学段的承上与启下，而高三年级则更注重高考意识的渗透，为高考的第一轮复习打下基础、做好铺垫。
“1+1”模式，方便实用 丛书配有《优化训练·学生用书》，活页装订，为单元检测或学生自测提供了方便。
Units1-2 高中同步测控优化训练（一） Units1-2（A卷） 高中同步测控优化训练（二） Units1-2（B卷）Units3-4 高中同步测控优化训练（三） Units3-4（A卷） 高中同步测控优化训练（四） Units3-4（B卷）Units5-6 高中同步测控优化训练（五） Units5-6（A卷） 高中同步测控优化训练（六） Units5-6（B卷）期中试卷 高中同步测控优化训练（七） 期中试卷（A卷） 高中同步测控优化训练（八） 期中试卷（B卷）Units7-8 高中同步测控优化训练（九） Units7-8（A卷） 高中同步测控优化训练（十） Units7-8（B卷）Units9-10 高中同步测控优化训练（十一） Units9-10（A卷） 高中同步测控优化训练（十二） Units9-10（B卷）Units11-12 高中同步测控优化训练（十三） Units11-12（A卷） 高中同步测控优化训练（十四） Units11-12（B卷）期末试卷 高中同步测控优化训练（十五） 期末试卷（A卷） 高中同步测控优化训练（十六） 期末试卷（B卷）参考答案
