新标准词语的理解、运用与积累
本书编写组 编
出版时间：
2011-6
作者：
本书编写组 编
内容概要
本书按教材篇目排序，分词语释义、训练、积累三部分，旨在帮助学生巩固课堂所学语言知识，并加以拓展延伸，提高语文素养和语言运用能力。
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2011-6
本书编写组 编
本书按教材篇目排序，分词语释义、训练、积累三部分，旨在帮助学生巩固课堂所学语言知识，并加以拓展延伸，提高语文素养和语言运用能力。