大学运行模式再造
2012-2
上海教育出版社
郭为禄，林炊利 著
359
无
本书建立现代大学制度是高等教育改革的时代课题，本书直面我国大学内部决策机制的现实问题，以国际比较的视野，分析大学内部决策的基本要素，建构起大学内部决策系统的理论框架，探索我国大学内部决策机制改革的实践趋势。书稿作者长期任职于大学管理机构，拥有多学科背景，书稿既有理论拓展，又关注高校决策机制的运作实践。适合高等教育研究者、高校行政管理人员阅读。
导言 大学内部决策机制改革的价值判断与制度建构
第一章 大学内部决策机制改革的基本问题
第一节 大学内部决策机制的相关概念
一、决策
二、决策机制
三、大学内部决策
第二节 大学内部决策机制改革何以必要
一、利益主体多元化与决策主体单一性
二、自下而上的制度需求与自上而下的制度生成
三、权力结构的复杂性与决策权力的单一性
四、学术组织的多元化与决策方式的集权性
第三节 大学内部决策机制改革是否可能
一、改革土壤：宏观教育体制改革取得积极进展
二、改革基础：大学内部管理制度正逐步完善
三、改革方向：西方大学决策实践提供经验
第四节 大学内部决策机制改革的要素系统
一、要素分析与教育管理研究
二、大学内部决策机制的基本要素
第二章 多元互动与利益兼顾的决策主体博弈模式
第一节 利益相关者理论视野下的大学决策主体变革
一、利益相关者理论与决策主体多元化
二、大学组织决策的利益相关者
三、利益相关者视野下的多元决策结构
……
第三章 董事会制度与行政决策机制改革
第四章 评议会制度与学术决策机制改革
第五章 大学决策咨询机构的建构与变革路径
第六章 大部门模式与决策执业机构变革
第七章 决策层级下移：校院两级管理与责任分担
第八章 公众参与与大学决策监督模式变革
参考文献
后记
无
适合高校管理人员和研究者