亲近母语全阅读
2008-7
长春
徐冬梅
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《亲近母语·全阅读》是一套引领孩子亲近经典、阅读优秀的读本。我们试图通过全面的阅读指导，拓宽孩子的阅读视野，引领孩子的阅读生活。与一般的读本相比，它的最大特点在于两个方面：一是选文大多适合朗读，二是体现在阅读的“全”。那么“全阅读”的“全”全在哪里？ 一、全面建构阅读体系 儿童的阅读是从看图，从识字开始的，然后逐渐达到可以读一篇完整的文章，可以读整本的书。从方法上说，阅读有诵读、精读、略读、浏览等层面。为了让儿童有丰富的阅读积累，这套书采用了“单元合成·整合拓展”的结构方式，全套书共六册，每册分上下两卷。配合小学六个年级使用，每卷由主题单元、名著课程、认识汉字、名言佳句四部分组成，全面构建儿童的阅读体系。 各版块编排和使用说明如下： 1．主题单元。“主题单元”是这套教材的主体部分，文章的编选，着眼于有情趣、有意味，大多选取作家的小文章，或截取长篇儿童文学作品中相对独立的片断。 2．名著课程。“名著课程”是这套书的一大特色，选择了20多部最具有代表性的名著为孩子们进行导读。 3．认识汉字、名言佳句。这两个版块，选择了典型的、有代表性的语言材料，侧重于给孩子语言的积累和精神的滋养。 二、选文广泛而经典 主题单元部分，我们根据儿童心灵和世界的对应关系，根据儿童的年龄特点，认真细致地安排了各单元的主题。具体说来，入选的文章基本达到以下要求： 1．内容上有情趣。文章的字里行间闪烁着人性的光辉、思想的光辉、大自然的和谐和童真童趣。 2．语言上有意味。文字有张力、有质感，体裁、风格丰富多样。 3．和课内教材相比，阅读难度略高于儿童的接受水平，具有一定的挑战性。 各册的名著课程，所选的大都是堪称经典的名作。比如中国古代的《西游记》《三国演义》，现当代的《大林和小林》《草房子》，外国的《安徒生童话》《格林童话》《爱的教育》等等。而在“名言佳句”单元，所选的名言都是经过长期积淀留下的脍炙人口的佳句。 在体现全阅读的阅读理念的广泛性、经典性的同时，我们特别强调文本的可朗读性，让儿童在朗读音韵和谐、琅琅上口的文本中获得语感，获得内心成长的能量。 三、全面的指导 在主题单元和名著课程中，我们在每个单元前都设置了精短导读，目的是激起学生的阅读期待。在选文后面设置了简短的阅读提示，用于引导孩子与文本和作者进行阅读对话，结合自己的经验对文本做出自己的判断、评价、反思。单元后面的阅读感悟则侧重引导孩子在理解的基础上，对文中优美的形象、深刻的意蕴、丰富的情感以及用词造句的色彩、语言节奏的强弱、情调和风档特色等进行欣赏，或引导他们对文学形象进行多元思考，对文本空白进行补充想象等。 使用中，学生可根据不同的阅读材料灵活运用诵读、鉴赏、比较、评价、探究等阅读方法，充分感知文本，获得体验。 认识汉字部分，在激发兴趣的基础上，充分发挥学生的主体作用，让学生乐于对汉字的起源进行探究。通过认认、读读、说说、辩辩等多种形式激发孩子的探究兴趣，让他们在积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，在探究中意会汉字的基本规律。
上卷 第一单元 人人都爱玩 第二单元 敬仰普通人 第三单元 打开经典之门——小王子（一） 第四单元 爱心树 第五单元 伟人的魅力 第六单元 打开经典之门——小王子（二） 第七单元 大脑袋不懂小脑袋的事 第八单元 自由的声音 第九单元 打开经典之门——草房子（一） 第十单元 特别的世界 第十一单元 体育颂 第十二单元 打开经典之门——（二） 第十三单元 生命的言说 第十四单元 科学家的热忱 第十五单元 认识汉字 第十六单元 名言名句下卷 第一单元 校外的世界 第二单元 妈妈都一样 第三单元 打开经典之门 第四单元 温暖的声音 第五单元 夜晚是个精灵 第六单元 打开经典之门 第七单元 触摸自然和心灵 第八单元 为什么会有战争 第九单元 打开经典之门——城南旧事（一） 第十单元 幸福是什么 第十一单元 真正的儿童 第十二单元 打开经典之门——城南旧事（二） 第十三单元 身边的科学 第十四单元 伟大的演说 第十五单元 认识汉字 第十六单元 名言佳句
需要强调的是：可以用来考察孩子的阅读材料，一定要是真正的美文，是健康美好、鲜活完整的生命体。 ——薛瑞萍
亲近汉字，诵读佳句，朗读美文，阅读名著。全面构建儿童的阅读体系和精神世界。 所选文本特别适合朗读，让儿童在朗读中倾听文本内在的声音，倾听自己内心的成长。 白色的朗读，白色的倾听。 对人发生深刻影响的阅读，往往从第二遍开始。因为读者只有摆脱了对情节的牵挂，才可以静心体味文字深处的东西。用玛格丽特·杜拉斯的话说，这叫“白色的阅读”。 能够引诱孩子于不知不觉中回味潜藏在文字内部的美好声音的深刻学习，也应当从第二遍的朗读和倾听开始。 在第二遍，孩子的注意力将不再被故事所牵引，随着朗读，他们亲切地忆起和重温的，是情节，更是文字和声音。 需要强调的是：可以用来考察孩子的阅读材料，一定要是真正的美文，是健康美好、鲜活完整的生命体。 ——薛瑞萍
亲近母语这套书,选材好,适合孩子阅读和学习.
孩子已经开始阅读，每单元有主题，有思考。对提高孩子的阅读能力有帮助。
这套书对于平时不喜欢阅读的孩子，是一个很好的启蒙。与课本内容接近，对培养孩子阅读兴趣有很好的作用。
每晚跟孩子一起读，既沟通了情感，又在阅读中学习，很好的书。
六年级最该提高的就是阅读和写作，这本书无疑是一个不错的选择。文章优美，适合在课外的任何时间阅读。
书的内容很丰富，我总是能从这里找到一些我想深入和全面读的经典书，自己再去买来看；而其他的也让我开阔了视野，很喜欢。就像是我阅读的向导。
孩子喜欢，阅读中
老师要求买的课外补充阅读材料。一直在用，里面文章不错，讲究循序渐进。
很不错的，可以培养孩子的阅读写作能力
书送货速度快，印刷质量好，排版也不错。
内容很丰富，适合五六年级的孩子读，也适合大人看看。有的文章很新颖，吸引人。能够让孩子开卷有益。看来编者是花了心思的。
儿子喜欢很《全阅读》这本书！
特意等孩子看来一段时间再评论，还不错，虽然是断断续续的在看，但至少孩子还喜欢看，所选文章适合孩子看。
很适合孩子们读的一套书，很经典，母语的熏陶。
亲近母语的书，薛瑞萍老师推荐的书
是看了徐老师的介绍才买的，让孩子在小故事中成长，在好书的影响下做好“人”
很好，老师推荐的，很合适小学生阅读，真是有目共睹
五年级的时候就给孩子买的这套书，不错的，很有帮助的。
很满意，文章选择非常好，对孩子有帮助
素质教育从母语开始，一个好故事、一本好书能潜移默化的影响孩子的一生，孩子们值得一看。
是为女儿买的，“亲近母语”系列的书品质都有很高保证，我们都非常喜欢。
要读就读精品，这是我给女儿选书的标准。翻开书，文章涵盖了中外名家作品，兼顾了文学性、知识性、科学性。本人认为是一本物有所值的小册子。适合的就是最好的！
书到手后，孩子就看了舍不得停下。
孩子喜欢在当当上买书
读书好书 让孩子有美感，读书好书让人积极向上
真本书很不错，适合孩子看。
孩子非常喜欢，方便实惠快捷的购物
给其他孩子推荐
孩子多看看多背背
学校推荐，孩子喜欢，很好
如果每一个语文老师，特别是小学和幼儿园的语文老师都重视让学生日有所诵，那么中国的教育就有了新的局面，中国的教育就得救了。
很棒的书，精心挑选的文章。
从三年级到六年级都买了,留着备用
这个书是用来收藏的这个书是用来收藏的这个书是用来收藏的
这本书来的太及时了，解决了我的困惑与难题，下学期要求学生人手一本。
同步学习使用的，挺好的
比在新华书店买便宜多了,而且书也挺实用的,质量好
已经读完，受益匪浅！
不错，内容很多，比较值。10元买入
比书店的便宜多了，很划算，赞一个
工具书，老师建议的
付款吗没开门纠纷国际化工付款
非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意非常喜欢——这本书非常好看，非常满意
儿子很喜欢看，值得购买
不错的教学辅导用书
一直买该系列
我很喜欢这本书，可以帮助我女儿提高成绩
不错·很好
当当越来越给力了。
内容很好，适合小学生阅读。教师家长都可选用。
非常棒的一本书买了整个系列！
帮弟弟买的，应该还可以。
这本书不错，很满意！
好书 经典 老师推荐阅读 ，孩子正在看
书中自有黄金屋，买书当然是好事。不要期待一本书有多大价值，合口味，能读得进，就是好书。选文还是丰富的，可以买。
都是一些小短文，孩子读起来兴趣不大
书不错，推荐给孩子们！
买的存起来，让孩子提前看看
不错啊，，就是包装小啊把书折了
挺适合，满意