亲近母语日有所诵
2011-6
长春出版社
薛瑞萍，徐冬梅，邱凤莲编著
194
作为一套为孩子们量身定做的儿童诵读教材，与其他一些诵读教材相比，它具有以下特色：
1．经典性：这是这套儿童诵读教材最基本的特点。编者在广泛选材的基础上，进行了一次次精心遴选。被选人的作品都是符合儿童心性的、经典的诗性文本。文本体裁丰富多样，有儿歌、童谣、童诗、中外诗歌、古诗词曲、晨读对韵等等。同时，也精选了《论语》、《孟子》、《老子》、古代寓言、古代散文中易于儿童记诵和接受的章节。
2．课程化：这套儿童诵读教材根据各个年龄段孩子的阅读能力有序地安排了诵读内容，努力让孩子读到他们真正该读并且适合读的东西。为了方便学生使用，我们将每学年分为一册，每册分为上下两卷，每卷16个单元，以对应每个学期中的16周次。每周安排了五篇作品，其中重点推荐两篇。每册后面的附录部分，基本为国学经典启蒙，供学有余力的孩子诵读。
3．儿童本位：为了让孩子喜读、乐读，所选文本从儿童心性出发，充分择选音韵和谐，朗朗上口，能打开儿童心灵，启迪儿童灵性的作品。同时将各题材作品有序地安排到各个单元，让孩子在每个单元中接触到不同风格、不同个性的作品。
亲近母语 呵护童年
怎样让儿童亲近母语，让母语教育更契合儿童生命发展的需要，使儿童在阅读过程中接受母语教育，不断寻找自我、确立自我、丰富自我，从而帮助儿童走上幸福清明的人生之路。
亲近母语，全国教育科学“十五”规划课题
自2000年开始至今，以扬州为实验基地，遍及全国二十多个省市自治区，以“亲近母语，呵护童年”为理念，以“倡导儿童阅读，促进母语教育，营造精神家园”为宗旨的一个实验项目，旨在使儿童在阅读过程中接受母语教育，不断寻找自我、确立自我、丰富自我，从而帮助儿童走上幸福清明的人生之路。
上卷
第一单元
需要什么
《飞鸟集》精选
《飞鸟集》精选
易水歌
易水送别
第二单元
林中月夜
《飞鸟集》精选
《飞鸟集》精选
垓下歌
大风歌
第三单元
瓢虫卖大头针
《飞鸟集》精选
《飞鸟集》精选
莲花坞
小长干曲
第四单元
斑马
《飞鸟集》精选
《飞鸟集》精选
辛夷坞
夜下征虏亭
第五单元
蜗牛
《飞鸟集》精选
《飞鸟集》精选
西过渭州，见渭水思秦
天涯
第六单元
池塘
《飞鸟集》精选
《飞鸟集》精选
书事
华子冈
第本单元
捞月网
《飞鸟集》精选
《飞鸟集》精选
水宿闻雁
闻雁
第八单元
孩子夜里的幻想
《飞鸟集》精选
《飞鸟集》精选
玉阶怨
赋得自君之出矣
……
下卷
附录
作为一套为孩子们量身定做的儿童诵读教材，与其他一些诵读教材相比，它具有以下特色：?1*经典性：这是这套儿童诵读教材最基本的特点。编者在广泛选材的基础上，进行了一次次精心遴选。被选人的作品都是符合儿童心性的、经典的诗性文本。文本体裁丰富多样，有儿歌、童谣、童诗、中外诗歌、古诗词曲、晨读对韵等等。同时，也精选了《论语》、《孟子》、《老子》、古代寓言、古代散文中易于儿童记诵和接受的章节。?2*课程化：这套儿童诵读教材根据各个年龄段孩子的阅读能力有序地安排了诵读内容，努力让孩子读到他们真正该读并且适合读的东西。为了方便学生使用，我们将每学年分为一册，每册分为上下两卷，每卷16个单元，以对应每个学期中的16周次。每周安排了五篇作品，其中重点推荐两篇。每册后面的附录部分，基本为国学经典启蒙，供学有余力的孩子诵读。?3*儿童本位：为了让孩子喜读、乐读，所选文本从儿童心性出发，充分择选音韵和谐，朗朗上口，能打开儿童心灵，启迪儿童灵性的作品。同时将各题材作品有序地安排到各个单元，让孩子在每个单元中接触到不同风格、不同个性的作品。
《亲近母语日有所诵》是亲近母语儿童阅读研究中心为小学各年龄段孩子量身定做的一套经典诵读读本。它与同类的一些读本相比，具有以下特色：1.经典性：这是这套读本最基本的特点。编者在广泛选材的基础上，进行了一次次精心遴选，努力将最优秀的精品奉献给孩子。在内容的选择上，这套书首选的是韵文，有儿歌、童谣、童诗、现代诗歌、古诗词曲、晨读对韵等等一些最经典的诤陛文本，我们希冀用诗心去激荡童心。同时，也精选了《沦语》、《孟子》、《老子》、古代寓言、古代散文中易于记诵的章节，用经典去叩启天赋之门。2.序列化：这套读本根据各个年龄段孩子的阅读能力有序地安排了诵读内容，努力让孩子读到他们真正该读并且适合读的东西。为了方便学生使用，我们将每学年分为一册，每册分上下两卷，每卷16个单元，以对应每个学期中的16周次。每周安排了五篇作品，其中重点推荐两篇。每册后面的附录部分，基本为国学经典启蒙，供学有余力的孩子诵读。3.趣味性：为了让孩子喜读、乐读，编者在选文时充分考虑到儿童的审美情趣，多选音韵和谐、琅琅上口的作品。同时，将各题材作品有序地分散到各个单元，在保证作品序列性的基础上，让孩子在每个单元中接触到不同风格、不同个性的作品。
书中所选的文章诗词歌赋非常适合7、8岁的孩子诵读，内容浅显又不失寓意，并且读来饶有趣味，好书，本人感觉日有所诵是亲近母语系列中最好的一本。
孩子很喜欢。暑假时和孩子一起温习了一遍。里面是唐诗和泰戈尔诗的精选，是比较符合儿童心性的经典读本，多读多诵，会积累语言，培养孩子的诗性，增强孩子的定力和静气。
每一年给孩子买一本，现在是第三年了，因为节省了自己去精选诵读材料的时间，而且这套日有所诵是最好的一种本子，适合学生的实际水平，选文又优美又专业，非常喜欢。
同事有买国学一类的书籍读，为了给孩子增添一点国学的基础。我看了心痒得很，开始也想买一套，但是几经比较，还是选择了这套书，因为比较结合孩子的实际，根据不同年级语文学习的不同阶段配置的儿歌、歌谣等等，特别是低年级的几本，有很多都是小时候姥姥给念的歌谣，琅琅上口，更能激发起孩子的兴趣，个人感觉比给孩子强行灌输古文诗词一类的好上许多。现在孩子还有点小，先囤着，慢慢讲给她听，培养她诵读的习惯，打下良好的文学基础就好了。而且价格也不贵，但是要求家长要下功夫陪孩子读，不然的话书里面都是字，可能孩子开始看了会不太感兴趣
这是孩子学校推荐的必读课外书，买回以后孩子很喜欢，说书里面都是诗歌 很爱读。本人也觉得诵读可以有诸多好处，作为家长也可以和孩子一起读，所以有孩子的家长应该给自己的孩子买上这个一起读。
本书选取了一些符合儿童心性的中外诗歌，儿歌童谣等，易于理解、背诵。读书贵在坚持，天长日久，一定会有收获！
日有所诵，必有所得。一定要带着孩子们好好诵读，坚持诵读。
书是正品的，亲近母语日有所诵是值得一看的好书，特别是家里有小学生的家庭，家里有这样的书，每天让孩子读一读，孩子的语感、理解力、表达能力都会在不知不觉中得到进步。成功就是每天进步一点点。
从一年级开始，老师都把薛瑞萍老师编的日有所诵作为晨读的内容。虽然才二年级，已经把一二年级的全部背诵完了，这学期开始背诵三年级版的。感觉不如二年级的朗朗上口了，多了诗歌。
物流很快，书的质量也很好。书读来朗朗上口，而且短小，适合小学生诵读，简单明了。对阅读很有帮助。
新版本提升了质量。从内到位都更适合孩子的阅读习惯。
希望亲近母语一直做好书，做儿童喜欢家长放心的好书。
很好的教辅书，孩子每天都要诵读一篇，学校推荐！
我是从一年级开始领学生们诵读此书，孩子们很喜欢，收益很大！今年三年级了，还要继续，非常好！
我们班从2年级就开始用这本书，活泼多样的语言表现形式，给孩子们的学习生活带来很多乐趣，更让孩子在诵读过程中了解语言文化的魅力。
非常好的一本书，适合小朋友每天诵读，这是我孩子学校老师推荐的。
琅琅上口，非常好的诵读书！孩子马上三年级，先备上！
值得推荐，每日诵读记忆，扩展孩子的语言组织能力和经验。
孩子喜欢诵读，这本书编排的蛮给力！
二年级坚持了一年，背熟了的自然获益多，没背熟的也是读了听了若干遍的，不管怎样总是有所助益的吧，今年继续坚持诵读。
孩子每天诵读一点，潜移默化中受益终生。
挺好的，内容简单，要是孩子能坚持每天诵读，应该会很有收获！
短小的美文值得一读。如果孩子从一年级开始读《日有所诵》，收获会很多。
学校用书，，非常好，，，从一年级开始一直在用，，，父母也可在家带孩子诵读
很不错的一本书，时候孩子每天的诵读
每日都让孩子诵读一段
比如泰戈尔的飞鸟集，可以让孩子轻松的诵读。
老师对这本印象挺好的！每天早上的诵读都是读这上面的。
一直想买这套书,给孩子看,也看过很多评价,终于下手了,书不错,让孩子平时读一些儿歌杂文呀,不如让她们读这类精选的诗词.对她们的文采有帮助.
《日有所诵》是老师推荐的，从一年级开始孩子就在阅读，朗朗上口，非常好！
一直都想买一些诵读方面的书，让儿子多背一些经典的东西总是好的。此书没有令我失望，有空时总抄一些，让我们班的小朋友们和我儿子一齐背，他们也非常喜欢背。
亲近母语日有所诵——小学三年级（第三版）
老师要求的，不错吧，每天读读
亲近母语日有所诵——小学三年级（第三版）
挺好，，经典的诵读教材
老师一直推荐每学期的读物,一直在买.精简,读起来朗朗上口,孩子也喜欢读和看
日有所诵。内容丰富。读起来朗朗上口。
这本书是适合背诵，是那种简单，朗朗上口的诵读诗句。对三四年级的小孩来说很容易记住，增强自信。
对于小学生来说非常实用的一本书，朗朗上口的儿歌，孩子们喜欢读。
孩子在暑期能每天读几篇诗文，日积月累能培养孩子的语言和诗性，对孩子的成长有一定的帮助。
日有所诵，一直孩子是孩子的最爱。从一年级就开始用，但这个第三版用纸上需要改进。感觉还是旧版的好。
同事推荐的，果然很好。里面精心挑选了古今中外的诗歌，浅显易懂，琅琅上口，非常经典，非常适合三年级孩子朗诵、积累。
读了第一篇孩子很喜欢，朗朗上口，一次就记住了。孩子笑个不停，觉得很有趣。
老师推荐读的书，孩子基本上每周末要背诵里面的内容，也是老师布置的作业。适用！
小家伙的诵读教材，提前买了，薛老师的书真不错。
从一年级买到三年级了，孩子功课多，不能保证每天读，有空的时候读一篇，希望能坚持下去。
孩子喜欢朗诵，买日有所诵是不错的选择，上面的诗歌很好。
买了二年级的，孩子的老师要求购买并进行每日背诵。选取的童谣与诗歌都很美，适合孩子朗读与背诵，是文学的启蒙。这本三年级的屯着，自己有空读读也不错。
三年级的小朋友读的，但愿他喜欢啊！不过，这种东西，还是要天天读，读多了，就能见着成效了。我自己买了本一年级的，给我自己的还在上学前班的孩子，很喜欢。
整本通读了一遍，准备推荐给学生，需要老师带着诵读。
推荐学生诵读。
很适合孩子早上起来晨读
一套很好的书，适合天天诵读。
诵读的经典材料。
昨天读了两篇，孩子还挺爱读的。
不错的书，本是老师推荐，读着读着三年级的孩子很喜欢
日有所诵老师推荐的，孩子每天都在背书，学习不断进步
每日一篇，很好，孩子的阅读能力提高很多，也很爱读，天才在于积累嘛，谁不想当天才的家长呢
很适合3年级孩子的书，日有所诵很多泰戈尔的诗。
学校比较重视此书，每天背读。很好，短小的篇幅，使用三年级的孩子育背。
日有所诵是孩子在学校里面必读的书，，，，里面有很多的丰富的歌谣，，，谚语，，，古诗等，，，让孩子理解很多的知识。。。。
给孩子每天早上晨读，好书。
这套书编的很好，孩子班上经常读，好多都能背下来。原本是提前给下学期买的，谁知儿子一看就很喜欢，先睹为快了。
孩子喜欢读，不错，买书只选当当。
很好的书，孩子读起来朗朗上口。
小朋友能坚持每天诵读，以后对语文的语感必定会好！这本书很适合。不做！
课前诵读使用的，很不错
孩子特别喜欢读，还给她编成儿歌读，嘴里经常唱着。
孩子读三年级，刚好用得上。
每学期都给孩子们买来读，非常好。
日有所诵，真不错哦，希望孩子能喜欢。
如果能让孩子们日有所诵，天长日久，孩子们必将成为一个有根的人。
从一年级开始到现在，已经3年了，每一年都买了，几乎每天都在背，经典的儿童启蒙书籍。
读点诗歌对孩子的熏陶是潜移默化的
孩子每天早上起来读一篇，你们说他会不喜欢吗？
给孩子每天读一篇，慢慢地记下来，对今后的语文知识积累很有帮助。
每天早读，让孩子晨诵的，里面都是短小精悍的诗
每天积累一点，将来才会有收获，孩子读得比较快，有些好的东西，希望她能背下来。
让孩子从小读点文学性的东西，日后必有收获。喜欢。
这本书给小朋友做平时的诵读很不错！
很优美的文章，值得诵读。
买给孩子读的，内容很适合小朋友，很有意义！
每天早上有空时读，内容很适合低龄孩子
很好的一本书，老师推荐的。孩子每天都读一读。
孩子学校推荐买的，书到后孩子有时会拿起来看会儿。读到有趣的小诗还会给我读读。感觉不错。
已经买了很多次，为孩子和自己。值得一读的 书。
好书，很适合孩子读，很喜欢
适合孩子读，积累语言。
孩子特别喜欢读，顺口，适合孩子
非常好的一本书，很适合孩子读一读，背一背。
不错，值得孩子一读，适合小学生读。比新华书店实惠多了。
天天让孩子朗读，不错的书。
选的作品都很好，小孩也爱读
亲近母语日有所诵小孩子要的
亲近母语日有所诵，一口气把几个年级的都买了，书不错
以前买过二年级的，孩子读了读，背了背，感觉内容不错，包罗万象又不失童真，女儿很喜欢！就又买了这本，比在书店买便宜多了。
现在很多孩子不张嘴朗读，这本书，名字起得好，书的内容，比名字更好。这堪称一本能让孩子张嘴读的书。
每一册内容精心编辑，适合不同年级的孩子阅读，篇幅不长。如果孩子能坚持日积月累，收获会很大。
一如既往的好，因为一年级以来一直在买这套书，也是老师推荐的书，会在学校晨读的时间同学们一起读。
让孩子真正的亲近了母语，了解中文之美
印刷不错，孩子不知道能不能坚持读