普通高等教育"十一五"国家级规划教材·新世纪大学英语系列教材

2009-6  

上海外语教育出版社  

张怀建　主编，刘喜琴　等编  

227  

357000  

“新世纪大学英语系列教材”是上海外语教育出版社根据《大学英语课程教学要求》组织编写的。该教材立足国情，博采众长，坚持人本主义教育观，努力开发学习者的“自我潜能”，注重学生英语综合运用能力的培养和语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和跨文化交际意识等方面整体协调的发展，以实现《课程要求》的整体教学目标。 为帮助广大同学更好地学习、使用该系列中的《综合教程》，在上海外语教育出版社的精心策划下，组织了以《综合教程》的编者为主体的编写队伍，编写了这套《学习手册》。本套《学习手册》共四册，编排上紧扣《综合教程》，主要由以下几部分组成：　　一、开始篇（Get Started） 这是每单元的预热部分，其目的在于激活同学们关于本单元主题已有的背景知识，鼓励大家开口，与同学们分享自己的经验和体会。为了帮助学生更好地表达，给出了一些有用的单词和短语供回答问题时参考。考虑到要准确理解名人语录可能会有一定困难，我们还提供了这些名人语录的汉语译文。　　二、边听边答（Listen and Respond） 本部分为一篇与主题相关的录音材料，它可以进一步激活学生关于这一主题的背景知识，并达到训练听力和口语的目的。为帮助同学们课前预习或课后复习，我们提供了录音材料的原文和问答题的参考答案。　　三、阅读与探索（Read and Explore） 这一部分细分为四部分，对Text A和Text B的词汇、课文及练习等做了详尽的注释。 1.课文概要。该部分有助于同学们了解课文大意和作者的写作手法。 2.词汇解析。对课文中出现的词汇，尤其是重点词汇进行讲解。为帮助同学们从多方面领悟并有效地掌握词汇，除给出例句和常用短语外，还提供了一些词汇的近义词、反义词、同根词和搭配用法。 3.课文难点分析。为帮助同学们更好地理解课文，提供了详尽的难句注释，这是本书的一大特色。注释主要包括语法、词汇和修辞等语言难点。 4.练习参考答案。除给出参考答案外，还提供了一些练习的汉语译文和简明扼要的解释，以帮助同学们更好地掌握这些语言知识点。

Unit One　Living in HarmonyUnit Two　The Value of LifeUnit Three　The Road to SuccessUnit Four　Optimism and Positive Thinking.Practice Test I (Units 1-4)Unit Five　Moral ValuesUnit Six　 Being CreativeUnit Seven　Learning to Work TogetherUnit Eight　AdversityPractice Test II (Units 5-8)

　　Living in Harmony　　Look around you. The world in which we live often seems filled with hate created by fearmisunderstanding, and selfishness. We fight with each other; we make war over resources and wdesire to have power over others.　　But there is no good reason to hate. Your neighbours may be of a different colour; they matfollow a different religiOn; or they may have a different culture, but they are still human; they arestill worthy of respect. We all live in the same small world; we should aim to treat each other abrothers and sisters.　　Look at your own family. Home is where we find happiness and rest. All things go well inhouse if the family members are in harmony, and such a family will be filled with love and vitalityAs it is said, "Better a meal of vegetables where there is love than a meal of delicious beef with hate"Thus, we must first love the members of our family. How can we love others if we do not love ou:own family members？　　We can find more than enough reasons to live in harmony with each other. If all people carlive in peace, harmony and love, then we can work together to create a better world for all of us.

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