德语国家社会与文化
2012-5
上海外语教育出版社
刘炜,魏育青
215
197000
无
“新世纪高等学校德语专业本科生系列教材”是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，也是21世纪中国第一套高等学校德语专业系列教材。本套教材，分开使用时，各有独立，能满足单项技能课程的特殊需要；合并起来，相辅相成，能实现我国德语专业本科教学的整体规划。系列教材的编写和出版一定会促进我国德语专业本科教学质量的稳步提高，为培养更多的高级德语人才发挥应有的作用。
★ 立足本国，创新理念：以教育部“高等学校德语专业德语本科教学大纲”为依据，融合传统与现代教学理念，符合新世纪德语专业人才的培养规格；
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体系完备，品种齐全：基本涵盖教学大纲所涉及的全部专业技能和专业知识课程，全面培养学习者听、说、读、写、译的能力和跨文化交际能力，分为主干教材、专业教材，共计20
余种； ★
人文精神，特色鲜明：注重教与学的结合，充分发挥教师和学生的积极性，传授德语国家优秀文化，提升学习者思辨能力，培养良好的人文素质和科学的思维方法；
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阵容强大，精心雕琢：教育部外指委德语组悉心指导，知名德语专家领衔主编，数十所名校德语专家、骨干教师和外籍教师共同编写，历时数年，反复推敲，不断完善，倾力奉献。《德语国家社会与文化》共14个单元，分别对德语国家的历史、哲学、建筑、语言文字、市民阶层、音乐、经济、教育等专题进行详尽的阐述和说明。全书通过研讨课的形式，以国内外大量文献资料为基础，自行组织并执笔撰写。内容全面、论述充分、结构明晰、例证有力。该书适合德语专业高年级课程和通识公选课的教学研讨，也可供对德语国家的国情文化感兴趣的社会读者研读。
第一单元 1945年之前的德意志
第二单元 哈布斯堡王朝和哈布斯堡神话
第三单元 普鲁士和普鲁士精神
第四单元 奥地利人对于奥地利共和国的接受和认同
第五单元 从历史上的排犹情结到现代的排犹主义
第六单元 第三帝国及其历史教训
第七单元 第二次世界大战后德国趵分裂和统一
第八单元 德语国家哲学
第九单元 建筑
第十单元 德语正字法
第十一单元 城市与市民阶层的形成与发展
第十二单元 德语国家的音乐
第十三单元 德国的社会市场经济
第十四单元 德语国家教育的演变和发展
参考文献
人名对照索引表
后记
《新世纪高等学校德语专业本科生系列教材：德语国家社会与文化》一书属“新世纪高等学校德语专业本科生系列教材”入选“普通高等教育‘十一五’国家级规划教材”。 对德语国家社会与文化的了解是德语语言文学专业学生的基本素养之一。本教材旨在《德国概况》教材的基础上，采用“研讨型课程”的授课模式，激发学生的兴趣，启发学生加深对德语国家社会和文化的某些特色的认识，从而促进思维能力的提高和专业科研能力的形成。 全书为一册，供德语专业三、四年级或通识教育课程使用，为一学期教学量。考虑到供德语专业一、二年级使用的《德国概况》简要介绍了德国及其他德语国家的基本国情知识，为避免重复，此教材主要在德语国家有鲜明特色的方面就某些主题作较深入的介绍。
无
涵盖了很多领域，适合一般读者对德国的社会文化有一个初步的认识，特别是对历史的梳理很不错
概括性强，让读者能够得到概貌性的了解。并且脚注很清楚，著书严谨。
对了解德国有一定帮助
介绍的很详细 印刷精美
我之前以为是德语 但是其实是中文的= = 但是内容还不错