小学同步作文全程突破
2008-8
陕西人民教育出版社
郭根福 主编
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“目标我知道”：提出教材中的习作要求，让你一读就知道本次习作写什么，并了解所要达到的习作目标。
“技法告诉你”：帮助同学们分析本次作文的习作要点，介绍写作的方法，使同学们能快速掌握写作的诀窍和技巧。
“素材帮你找”：紧扣本次习作的要求，为同学们提供一些有价值的素材范例，帮助同学们开阔思路，激活思维，你的作文有话可写，写得精彩。让你的作文有话可写，写得精彩。
“轻松练一练”：精心设计与本单元习作题相关的词、句、段、篇及小练笔训练，旨在增加同学们的知识积累，为同学们进入习作做好铺垫。
“名师来引导”：选取一个习作思路做示例，分段给出提示，让同学们分段练习，最后整理成篇，其目的是化难为易，化整为零，降低习作的难度，从而体会到习作的快乐，“佳作来借鉴”：为同学们展示几篇同龄人的佳作，这些佳作选材新颖，构思精巧，语言生动，便于同学们学习、品评、模仿、创新。
“精彩大放送”：精选与本单元习作要求有关的好词、好句、好段，优美的开头与结尾，为同学们提供形象生动的语言材料，让习作变得更为轻松。
习作一 家乡的景物
目标我知道
技法告诉你
素材帮你找
轻松练一练
名师来引导
佳作来借鉴
美丽的西樵山
家乡的云台山
美丽的小区
“漓江”风光甲天下
周庄之旅
精彩大放送
习作二 家乡的环境
目标我知道
技法告诉你
素材帮你找
轻松练一练
名师来引导
佳作来借鉴
东沙河
沱江河附近的环境调查
校园绿化调查报告
微型杀手
未来的家乡
精彩大放送
习作三 向你介绍我
目标我知道
技法告诉你
素材帮你找
轻松练一练
名师来引导
佳作来借鉴
我的自画像
双重性格的我
有这么一个人
我是这样的人
急性子的我
精彩大放送
习作四 我学会了
目标我知道
技法告诉你
素材帮你找
轻松练一练
名师来引导
佳作来借鉴
学泡茶
学游泳
我学会采茶了
第一回当“刽子手”
我学会了炒萝卜丝
……
习作五 爸爸、妈妈对我的爱
习作六 未来的……
习作七 自由作文
习作八 假如我会变
“轻松练一练”部分参考答案
这只小甲虫一直在试图爬出脸盆。它先从正面往上爬，只见它两根长须不停地摆动着，两对前脚努力地向前踏伸。后两对脚使劲儿向后蹬，拼命地向上爬。但由于盆壁太陡太滑。小甲虫没爬多高，就滑了下来。前面不行，它又绕到左边，重复刚才向上爬的动作，还是失败了。它又绕到右边，又失败了。直接向上爬不行。它改变方法，横着爬，但遗憾的是，它还是不能爬出脸盆。一次又一次，一个方向再一个方向，多么顽强的小甲虫呀。我把小甲虫轻轻捏起，让它沿着阳台自由爬行，我希望它能找到自己的伙伴。 嘿，你们瞧，只要唐老鸭一出场，准会闹出一连串的笑话，叫人笑破肚皮。唐老鸭总是失败，简直可封它当常败将军。唉！这个唐老鸭真是拿它没办法，你看吧！唐老鸭做蛋糕，结果把地板和屋顶都打穿。还有花鼯鼠，这两个小捣蛋鬼，常常把唐老鸭搞得晕头转向。有一次，唐老鸭经营了一个果园，小花鼯鼠偷走了不少的果子。唐老鸭拿炸药来对付，不料却把自己炸倒在深深的坑里，笑死了两只小花鼯鼠。
书本内容非常实用，而且板块分类也很清楚，一目了然，很适合学生学习使用！
给弟弟买的，应该挺好的，也方便他抄写背记。。。
给一个小孩买的