学生国学问答
2009-8
黄山书社
叶北岩
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什么叫做国学？乃一国之学术也。学术为文化演进的结晶．立足现代社会，必要借助于现世学术，欲求知世界学术，更先要明了本国的学术。注重国学，是做人为学的基本条件。
弁言绪论第一编 小学第一章 概述(一)什么叫做小学(二)小学的范围怎样(三)小学为什么又叫做文字学(四)文字的定义怎样(五)字的构成怎样第二章 字形(一)字形起源怎样(二)怎么“六书”为文字基本的条件(三)怎样叫做六书一，象形之类有三二，指事之类有三三，形声之类有三四，会意之类有三五，转注之类有三六，假借之类有六(四)字形的变迁一，古文二，大篆三，小篆四，隶书五，草书六，真书七，附录(五)历代关于字形的著述怎样附各代文字增减数目表第三章 字音(一)字音怎样(二)字音的转变怎样(三)字音学为什么又叫音韵学一，古音二，今韵三，等韵第四章 字义(一)字义怎样(二)字义的变迁怎样(三)研究字义的学为什么叫做训诂学(四)训诂学怎样一，形训法二，音训法三，义训法四，以共名训别名法五，以雅言训方言法六，以今训古法(五)历代训诂专书是哪几样复习题复习题二复习题三第二编 经学第一章 概述(一)什么叫做“经(二)经名始于什么时代(三)“六经”为什么人作(四)“六经”为什么又叫做“六艺”(五)“六经”的性质怎样(六)经书为什么有今古文的区别(七)“经目”为什么逐渐增加第二章 群经提要易(一)“易”的意义怎样(二)什么叫做“周易(三)“周易”的内容怎样书(一)什么叫做“书”又叫做“尚书”(二)《书》的篇目增减怎样(三)《书》的体制怎样(四)《尚书》为什么开“地理学”“五行学“理学”的先声诗(一)“诗”的意义怎样(二)诗的起源怎样(三)“诗”经什么人删定(四)传“诗”的有哪几家(五)诗的“六义”怎样(六)什么叫做“四始(七)“诗”的篇次怎样礼——“周礼”“仪礼”“礼记”(一)什么叫做“礼(二)“礼”制于什么时代(三)什么叫做“三礼春秋(一)什么叫做“春秋”(二)传《春秋》的有哪几家(三)《左》《公》《毂》三传的短长怎样……第三章 历代治经大概第三编 史学第一章 概述第二章 正史第三章 杂史第四编 哲学第一章 概述第二章 周秦诸子哲学第三章 汉唐哲学第四章 理学第五章 现代思潮第五编 文学第一章 概述第二章 表现文学第三章 批评文学第四章 新时代文心观编后记
（三）《周易》的内容怎样？ 伏羲画卦数仅为八，后世两卦相叠，遂衍为八八六十四卦。自文王作《卦辞》；周公作《爻辞》；孔子作《彖辞》上下，《象辞》上下，《文言》，《系辞》上下，《说卦》，《序卦》，《杂卦》十翼，皆阐发阴阳变化吉凶悔吝之道。于是“周易”遂蔚为一部哲学大书。 三书为一卦，卦者挂也，悬挂物象以示于人。一画叫做一爻，爻者交也，物相交而变。王通云：“卦也者，著天下之时也；爻也者，效天下之动也，趋时有六动焉，吉凶悔吝所以不同也。”这便是“卦”“爻”的意义。 《卦辞》是说明一卦的意义。《爻辞》是说明一爻的意义。彖者断也，《彖辞》即是断定一卦的意义。象者形象也，《象辞》即是写述卦象。《文言》者文饰也，“乾”“坤”二卦为卦爻变化的总原，其德至大，故独于“乾”“坤”的二卦，特饰以“文言”。以上皆附于各卦之下。附于卦爻后的为《系辞》，《系辞》者尽言也。《说卦》是陈说卦的德业和变化。《序卦》是序述各卦相次的意义。《杂卦》是杂糅众卦，错综其义，互相发明。这便是一部《周易》的大概。
中国历史悠久，文化源远流长，国学范围广泛，品质亦颇繁杂。为提升国人对国学的基本认识，《学生国学问答:文史哲三百题》将其分类概述，兼容并包，予读者在浩如烟海的国学领域中辟示路径，让学术文化得以发扬光大。
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