绘本中华故事
2011-9
黄山书社
郑勤砚
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童心如画，承志高远 ——中国传统文化绘本教育谈 绘本，俗称图画书，是用图画与文字，共同叙述一个故事，表达特定情感、主题的读本。在绘本中，图画不再是点缀，而是图书的命脉。甚至有些绘本，一个字也没有，只用绘画来讲故事。绘本的作者和画者，相当于电影导演，他必须在有限的篇幅里，把故事讲得既吸引人，又清晰。一本优秀的图画书，可以让不认字的孩子，“读”出其中的意思。绘本不仅讲故事，学知识，而且可以全面帮助孩子建构精神世界，培养多元智能。二十一世纪，绘本阅读已经成为全世界儿童和成年人阅读的时尚。 优秀的绘本不仅仅是文学或故事的一种表现形式，更是具有珍藏价值的艺术品。此外，绘本画面精美，富有内涵，能给孩子美的熏陶。绘本艺术家们运用各种手法，或水彩，或剪贴，或版画，营造故事情节，让孩子在阅读过程中，享受文学，也感染到美学。绘本寓言大师李欧·李奥尼说：“儿童在图画书中会体验到的是一连串已结构成形的幻想，但这些幻想却会激发孩子内心深处的感觉与想象。透过这些经验，孩子尝试将个人的视觉经验与语文经验产生对话，并形成连结。”透过图画书的表达，一只小青蛙、小鱼甚或一只小鸟，却反映了人类世界中的大道理。 最重要的是，绘本能激活孩子的想象，有利于孩子创造力的培养。绘本故事横跨国界，穿越各种文化背景，透过文字与画面，孩子得以进入不同的世界，让创造力无限扩大。短小精薄的绘本，如同一部精彩的单元剧，任何一位喜爱与孩子相处、肯用心和孩子相处的教师，都可以利用绘本的优势，让孩子在零压力的情况下，带着好奇、兴奋的心情，融入绘本的故事情境。优秀的绘本经常会被美国等发达国家的幼儿园老师及小学老师融入到各科的课程中,以其为核心编写教案、策划活动。不仅教语言艺术及阅读的老师喜欢以其故事内容培养孩子语言及沟通表达能力；教美劳的老师会利用其绘图教孩子艺术创作的技巧；教自然生物的老师也可以利用其内容来培养孩子对自然界观察的敏锐度及好奇心…… 此套绘本系列由美术教育绘本研究课题组主编，它是致力于高等美术教育研究同时又关注多元文化背景下儿童、青少年艺术成长和发展等研究的主要体现，是以中央美术学院的艺术家们为主的绘本团队奉献给孩子们的礼物。内容取材于中华传统民俗故事，一个个主题，将中国传统文化分解成一个个点，通过这些有趣的点的辐射，来发现中国特有的文化美。让孩子们在了解中国传统文化的同时，获得美的享受和潜在能力的拓展。这套图书的插画和文字以及设计上保留传统精髓，又加入易于孩子理解的创新元素，作为孩子接触最早的传统绘画文学作品形式之一，它贴近儿童的世界，富有艺术性、观赏性和启发性。本套绘本中的绘画前后呼应，有连贯性，具有“说”故事的效果。其文字具有文学性，具备朗朗上口、生动、简练等要素，与幼儿的理解力和生活经验相适应。 夸美纽斯曾说，儿童并不是缩小的成人，也不是成人的预备，为他们创造的读物应该是完美的。作为为孩子们奉献这套绘本大餐的我们来说，我们是幸运的，因为这个过程充满了挑战和激发聪明才智的力量，同样也是艰巨的，因为我们将面对孩子的“审判”。抱着诚惶诚恐和谦谦君子之心，我们，希望和孩子一样，共同成长！ 谨以此套丛书献给我们深爱的孩子们！ 郑勤砚（中央美术学院少儿艺术教育学校校长） 2011年6月20日于北京中央美术学院
本套书由美术教育绘本研究课题组主编，中央美院师生及中国优秀画家创作，取材于中华传统民俗故事，配合精美的绘本图文，让孩子们了解中国的传统文化。这套图书在插画、文字以及设计上保留传统精髓的同时，加入易于孩子理解的创新元素。本套书为国家“十一五”课题项目。内容包括：春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节。
主编/郑勤砚：
中央美术学院美术教育系副教授，美国哥伦比亚大学访问学者，中国著名艺术家。毕业于首都师范大学美术学院，获美术学博士学位，从事美术教育研究。发表学术论文二十余篇，出版有《夏加尔与<我和村庄>》，主编人民美术出版社版《普通高中课程标准试验教科书美术》（书法、篆刻卷）；独立承担全国教育科学规划“十五”重点课题《传统美术教育资源的开发与现当代中国美术教育研究》。有书画作品先后刊载于《中国书道》、《艺术状态》、《未名艺术》、《十方艺术》、《国画艺术报》等刊物。
编写：美术教育绘本研究课题组
课题名称：全国教育科学“十一五”教育部规划课题
——儿童动漫艺术教育资源的开发性研究
这套书是中央美术学院致力于高等美术教育研究同时又关注多元文化背景下儿童、青少年艺术成长和发展规律等研究的重要体现，是以中央美术学院的艺术家们为主的绘本团队奉献给孩子们的礼物。 ——郑勤砚 美术学博士，中央美术学院美术教育学系，少儿艺术教育工作室负责人 绘本中的绘画前后呼应，有连贯性，具有“说”故事的效果。其文字具有文学性，具备朗朗上口、生动、简练等要素，与幼儿的理解力和生活经验相适应。 ——顾明远 中国教育学会会长 一个个主题，将中国传统文化分解成一个个点，通过这些有趣的点的辐射，来发现中国特有的文化美。让孩子们在了解中国传统文化的同时，获得美的享受和潜在能力的拓展。 ——潘公凯 中央美术学院院长，全国政协委员 它的插画和文字以及设计上保留传统精髓，又加入易于孩子理解的创新元素，作为孩子接触最早的传统绘画文学作品形式之一，它贴近儿童的世界，富有艺术性、观赏性和启发性。 ——徐冰 中央美术学院副院长，国际知名艺术家 这是一套富有中国特色的优秀绘本，它不仅适合中国儿童阅读，也适合世界的儿童阅读。 ——朱迪斯·博顿 美国纽约哥伦比亚大学教授，美术教育家 它用简短却又丰富、生动的绘本形式，诠释了中国几千年的文明，易读、易懂、易理解，为中国走向世界打开了一扇文化之门。 ——斯蒂文·赛迪 美国哈佛大学教授，美术教育系主任，“零点项目”艺术组主任 这套书取材于中华传统神话故事，配合精美的绘本图文，让孩子们在趣味中尽可能多地了解中国的传统文化。 ——吴为山 中国雕塑院院长 这套精美的绘本，如同一部精彩的单元剧，让孩子在零压力的情况下，带着好奇、兴奋的心情，融入绘本的故事情境。 ——李明新 北京小学校长 这套书在有限的篇幅里，把故事讲得既吸引人，又清晰。它是一套优秀的图画书，可以让识字不多的孩子，“读”出其中的意思。 ——朱燕红 空军直属蓝天幼儿园（华凯分园）园长
1、大幅图片，美院风采，色彩鲜艳，造型温馨可爱，让孩子领略与初探艺术之美。 2、语言简洁明快，情节引人入胜，适于幼儿阅读。 3、内容取材于中华传统民俗故事，一个个主题，将中国传统文化分解成一个个点，通过这些知识点的辐射，来发现 “只有中国才有的文化美”。 4、每一个节日故事，都附一组中华民俗知识点，富有知识性、教育性和启发性，潜移默化地将中华传统文化启蒙根植于孩子内心。 5、纳入国家“十一五”课题项目，在传统文化中培养孩子的艺术审美。
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这套绘本中华故事，真是太美了。用绘画展现中华传统统民俗故事，让孩子们在了解中国传统文化的同时，获得美的享受和潜在能力的拓展。这套书画风风格各异，各有各的特色和韵味。非常棒！
不光孩子看了喜欢，我们大人也是爱不释手。
为了让更多小朋友了解祖国文化，我想大家推荐这套图书。因为我是孩子妈妈，我家孩子很喜欢，这些知识他有必要正文，为此我力挺。
这些知识有必要让孩子知道，我国的节日最早和古代中国的天文、历法、数学以及后来划分出的节气有关。随着时代的发展，从原始祭拜、禁忌的气氛中解放出来，成为真正的佳节良辰。
中国传统节日的形成过程，是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程。我国的传统节曰，无一不是从远古发展过来的，从这些流传至今的节日风俗里，可以清晰地理解古代先民乐观朴素的生活哲学。这套书通过绘本的形式加上少量的文字解说，而且每个故事都那么的生动有趣，孩子特别喜欢看。
中国传统节日的形成过程，是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程，应该让孩子们多了解学习。
我国的传统节曰，无一不是从远古发展过来的，从这些流传至今的节日风俗里，可以清晰地理解古代先民乐观朴素的生活哲学。
这套书通过绘本的形式加上少量的文字解说，而且每个故事都那么的生动有趣，孩子特别喜欢看。
正是非常经典的中国传统幼儿故事,画也美，故事也美。培养了爱国情绪，教孩子懂得中华传统节日的由来和习俗。
拿到书，整套书还有点润润的感觉，闻了闻，有一点淡淡的书香，没什么不好的味道——松了一口气（因为现在很多新书都有气味，所以书来了我都要先检查）。
再看封面。本人看的绘本也不少了，眼光越来越“高”，要让我喜欢，从内到外都要美才行，呵呵~嗯，不错，封面挺别致，很有艺术感，有冲击力。满意~
无意中发现，封面封底折进去的勒口整个打开了看更有意思！虫虫兴奋地对着封面上那些风格各异的图画指指点点，不亦乐乎~
虫虫已经5岁了，已经形成了良好地阅读习惯。所以，我想着多买点科学类，或者故事类的图书给他欣赏。一个偶然看到网友们的评论推荐这套《绘本中华故事》，听他们介绍我就有点动心，于是去当当网买了一套。貌似是刚上架，没有成套的，害的我一本一本地拍了下来。
今天一收到，看书的品质很好，宝宝很喜欢。于是晚上我一有空就开始写评论了。书真的不错，故事很吸引人。
特别喜欢跟中国元素有关的书籍，能让孩子了解中国，懂得中国的悠久历史，现在有些妈妈很不屑中国的传统文化，我不这么想，中国文化博大精深，现代人太浮躁，对之了解甚少，在吸收外来知识的同时，也不能忘了中国文化呀。
让孩子了解中国的传统节日而买的。
绘本中华故事，买了全套，孩子容易理解接受
本来想趁春节把这一套书都收齐，结果就这一本元宵节有货，春节还没有货，而且书是初九才到，郁闷坏了我。书是正版，画风不错，字的多少也很合适我们讲，孩子很喜欢，有机会会把一套都收齐，推荐购买
这本书孩子很喜欢，买的时候又快到元宵节，所以孩子印象深刻，还经常给别人讲为什么点灯笼等。
很传统的画法。整套都买了。大人小孩看，都挺好的。
经典绘本，很不错！
这一套丛书都很喜欢，构图完美，色彩搭配符合幼儿身心，故事有条理性，各方面的拿捏恰到好处。
孩子很喜欢这本书，已经看了好多边了
值得推荐，适合儿童阅读
图案很精美，女儿很喜欢看
科普书，不错。很生动。买了一套
看到评论后买的,确实很好
8元买
还行，但是这些画风都是很乱的样子，看习惯了绘本的孩子和我看不习惯这样的画风。为了让孩子懂得传统节日才买的。
不错，帮助孩子了解传统文化。
故事性稍差，普及传统文化尚可，女儿读了一遍就束之高阁了
帮同事买的，他说小孩挺喜欢的。
绘画风格不喜欢，很民间没问题，但是不能太粗糙，不能恭维此种画风。