小学语文课文同步自主阅读
周正华 主编
吉林出版集团有限责任公司
出版时间:
2010-7
出版社:
吉林出版集团有限责任公司
作者:
周正华 主编
页数:
191
字数:
107000
内容概要
语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。全日制义务教育《语文课程标准》(实验稿)指出,语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。根据课程标准的要求,我们编写了这套《小学语文课文同步自主阅读》,旨在发挥语文的多重功能和奠基作用,为学生全面发展和终身发展奠定坚实的基础。
本套丛书根据课程标准编写,突出语文课程的基本理念是它最大的特点。同步、自主、阅读这三个关键词凸显了语文的学科属性,形成了本书的鲜明特色。
丰富的人文性是语文学科的重要特点之一,全面提高学生的语文素养是课程的第一基本理念。我们要尽力发掘课文中的人文因素,提高学生的语文素养。小学语文教材选取的课文,都是文质兼美的佳作,闪耀着人文精神的光芒:丛书的选文倡导人与自然的和谐,人与人的关爱。“美文欣赏”、“经典存盘”等就是我们突出的“主题阅读”。课文是语文的主要呈现形式,语文与人文同步是本套书编写的重要目标。在阅读中与心灵对话,塑造人格与精神,本色语文将有情有趣,生机盎然。
书籍目录
第1课
第2课
第3课
第4课
第5课
第6课
第7课
第8课
第9课
第10课
第11课
第12课
第13课
第14课
第15课
第16课
第17课
第18课
第19课
第20课
第21课
第22课
第23课
第24课
第25课
第26课
第27课
第28课
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