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培养孩子乐观自信的幽默故事

韩震 编 韩震 吉林出版集团有限责任公司 (2011-01出版)
出版时间:

2011-1  

出版社:

韩震 吉林出版集团有限责任公司 (2011-01出版)  

作者:

韩震 编  

页数:

177  

Tag标签:

无  

前言

人们常说开卷有益,因为读书可以让人分享更多的经验、了解更多的知识、感悟更多的情感、领会更多的道理、内化更多的智慧。作为人类进步的阶梯,人类须臾不能离开图书的支撑。图书的力量是由语言所内涵的经验、知识、思想、文化和智慧构成的。作为万物的灵长,人类命定是与语言联系在一起的。语言是人类精神生存的家园。如果说口头语言扩展了人类交流经验知识的内涵,文字语言却进一步使人类理智具有了超越时空的力量。图书,无论介质怎样,也不管形式如何,都无非是把文字语言加以整理保存下来的形式而已。有了图书,在前人那里或他人那里作为认识结论或终点的知识,都可以成为我们进一步探索的起点。假如没有图书,知识将随着掌握者肉体的死亡而消失;有了图书,所有的知识都可以积累起来,传递下去。图书所体现的文字语言的力量,是通过阅读形成的。阅读,或同意、或保留、或质疑、或辩驳,都可以激活人们的思想力、想象力、创造力,都可以感染人们的人性情怀和情感世界。文字符号必须通过与鲜活头脑的碰撞,才能擦出思想的火花。只有通过阅读,冰冷的符号才能进发出智慧的火焰。因此,图书不只是为了珍藏,更是为了人们的阅读。各种媒介的书写——甲骨文、竹简、莎草纸、牛皮卷、石碑、木刻本、铅印本、激光照排、电子版——都须在人们的阅读中,才能发挥传递知识、传承文明、激发智慧的功能。阅读犹如划破时空边界的闪电,使知识的传递和思想的交流不再限于一定时空体系内面对面的直接的人际交流。在这个意义上,读书已经构成超越时空的力量。阅读是照亮晦暗不明的历史档案馆的明灯。通过文字的记载、叙述与说明,书籍使人类的知识、思想、情感和文化跨越了历史的长河,形成了文化传承的绵延纽结。通过阅读,我们可以与古代的先哲前贤进行思想对话。阅读《诗经》,似乎是让我们穿越时空隧道,回到几千年前的远古时期,感悟古代神州各地先民的所求所望;阅读经典,也能够让我们与老子、孔子、庄子、孟子、韩愈、柳宗元、苏轼、朱熹、康有为、梁启超、孙中山等无数先哲对话切磋……阅读是连通不同文化之间鸿沟的桥梁。通过读书,我们不仅了解了中国古代思想家的理想与追求,还了解了古希腊苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等哲学家的关注与思考;通过读书,我们知道了洛克、伏尔泰、狄德罗、卢梭、康德等启蒙思想家的探索与呐喊;通过读书,我们也可以与非洲、拉丁美洲、欧洲的人们一起,对现代世界或感同身受,或看法不……阅读关系每个国民的科学素质和文化素养。读书往往决定一个人的文化修养、知识广度和思想境界。阅读,让我们与伟大的心灵对话,与智慧的头脑同行。有了阅读,每个人都可以站在巨人的肩上!阅读,不仅让人有知识,而且有文化;不仅有能力,而且有智慧;不仅有头脑,而且有心灵。所以,人们说,书读多时气自华。在一定意义上说,你阅读什么书,你就是什么人;你的阅读水平,也就是你作为人的生存状态或生存样式。谁阅读的书更多些,谁的知识视阈也就更广阔些;谁阅读的书更多些,谁的精神世界也就更丰富些。阅读关系一个民族的素质和质量,影响一个国家的前途和命运。如果说一个不读书的民族是没有希望的,那么善于读书、勤于阅读的民族才会有光明的未来。国民阅读能力和阅读水平,在很大程度上决定一个民族的基本素质、创造能力和发展潜力。善于阅读的民族,才能扬弃地继承本民族的优良文化传统,才能批判地吸纳世界各国最优秀的思想成果。一个民族的精神发育史,就是一个民族的阅读史。如果说阅读可以让一个人站在巨人肩上前行,那么一个善于阅读的民族就是站在人类文化成果的最高峰进步。在这个意义上,实现中华民族伟大复兴的愿景就有赖于全体国民的阅读。 历史早已证明:无论是传承传统文化,还是引进外来文化,无论是学习已有的知识,还是探索新的可能,图书都是不可或缺的有效载体或工具。但图书的作用不能仅仅是静静地摆在图书馆的书架上,而是让所有国民有更多的阅读机会。让更多的人有更多的阅读机会,就成为摆在我们面前的愿景。吉林出版集团推出《国民阅读文库》,可谓应运而生,恰逢其时。这套内容丰富、体系宏大的丛书,面向全体国民一生的阅读需要,以通俗易懂、简洁明快、图文并茂的方式,辅以光盘等现代数字媒介,着眼国民需要,方便大众阅读。其受众对象,从幼儿到老年、从农民到工人、从群众到干部,包括所有群体,无一遗漏;其内容涵盖,从哲学社会科学、自然科学至日常生活、艺术审美、休闲娱乐,无所不包。编辑出版这套丛书,目的就是为了更有效地弘扬中国传统文化的精髓,吸纳全人类优秀文化的精华,传播人类最新知识和思想文化成果。总之,这套丛书按照系统的整体思想,提出自己的独特出版规划,全面涵盖了读者群体与知识领域;这样的出版规划,旨在为全体公民提供一生的文化营养,构筑新时代国民的精神家园。希望有更多的人,流连于这个知识的海洋,漫步在这块思想的沃土,在这里汲取营养,在这里学习知识,在这里滋润情感,在这里丰富心灵,在这里提升能力,在这里升华理想。祝愿各位读者与《国民阅读文库》同行,做一个终生阅读者,在阅读中获得快乐,在阅读中得到成长,在阅读中寻找成功,在阅读中度过有意义的人生!韩震

内容概要

  《培养孩子乐观自信的幽默故事》包括谁的能量大、两只山羊、螃蟹出海、蚯蚓筑新家等幽默故事。

作者简介

韩震,1958年5月生,男,汉族,山东省阳谷县人,哲学博士。现任北京师范大学副校长、哲学与社会学学院教授。首届教育部社会科学委员会委员,教育部高等学校哲学教学指导委员会委员,国家留学基金评审专家,中华全国外国哲学史学会常务理事,中国人学学会常务理事,全国现代外国哲学学会理事,北京市哲学学会副会长,北京市学位委员会学科评议组成员,北京市哲学社会科学规划领导小组成员,《中国高等学校学术文摘?哲学》(英文)主编。国务院政府特殊津贴获得者,教育部“跨世纪人才”,人事部等部委首批“新世纪百千万国家级人才”,中宣部“四个一批”人才培养人选。发表论文230篇,个人专著和主编著作10多部,教材4种,译著3部。

书籍目录

谁的能量大 两只山羊 螃蟹出海 蚯蚓筑新家 井底之蛙 狮子恋爱 鹿和狐狸 拔苗助长 空中楼阁 南辕北辙 与众不同的老鼠 猫的铃铛 爸爸与信任 经验的障碍 蛇蛙与木桩 狮子洞口的脚印 倒霉的磨坊主 八哥的金笛 狮子和狼 兽中王变成泥狮子 马和骑师 盲人摸象 狮子出征 不服气的鹦鹉 小偷与他的母亲 狼与驴 鱼鹰的诡计 丑妇效颦 迁居的乌鸦 不是狗肉是猴肉 两父子抬驴 两只老鼠 得意忘形的青蛙 爱慕虚荣的猫 渔夫与小鲤鱼 野兔与山鸠 学者过河 贪心的狗 贪婪的老鼠 致命的鹿角 车轮与陀螺 “仁慈”的狐狸 郑人买鞋 丢了尾巴的狐狸 骗人的后果 乌龟训子 杞人忧天 叶公好龙 楚人过河 披着狼皮的狐狸 愤怒的狮子 乌鸦学唱歌 强者不吹牛 蜗牛和青蛙 狼、马和狐狸 防患于未然 老虎的礼物 狐狸的劝告 狼的真面目 亡羊补牢 翠鸟的悲哀 自相矛盾 杯弓蛇影 刻舟求剑, 占卜者 杜鹃的“预言” 背叛朋友之后 埋怨命运不济的商人 滥竽充数 懒惰的寒号鸟 瓦瓮与美梦 不断改变自身的生存状态 艰难的画家 凿壁借光 爱昕奉承话的结果 互相羡慕 忠诚的猎鹰 满瓶不响空瓶响 聪明的猫头鹰 挑拨离间的猫 讳疾忌医 狐假虎威 楚人学齐语 坚持的力量 奔跑的狮子与羚羊 猕猴与鸡 放一只鸟在笼子里 打算要长远 固执的羊 你对顾客微笑了吗? 田鼠与家鼠 池塘和河流 猪的标准 养狮人的悲剧 三条忠告 打猎的人 杰米扬的汤 “闹钟”不响以后 离群的黑雁 小老鼠救狮王 朋友和熊 牛栏里的鹿 把瓦罐当帽子 虚荣的山鸡 爱慕虚荣害自己 白头神猪 五十步笑百步 两个盲人 目光短浅的青蛙 鹰和鸡 吃不着的葡萄是酸的 鹿和葡萄架 黄青蛙的下场 掩耳盗铃 守株待兔 众鸟选王 愚蠢的大象 最有用的计策 树林和篝火 老虎与刺猬 父子捏泥人 有头脑的哲学家 防冻疮药 狼和小老鼠 神龟的智慧 狮子和野狗 自取灭亡的猴子 樵夫与赫耳墨斯 进谗言的狼

章节摘录

版权页: 插图: 一天,北风与太阳争论起来了,它们都认为自己的能量大。太阳说:“万物生长都需要我,我是宇宙的中心,我的能量无人能敌!”北风也不甘示弱,反驳道:“我所到之处声势浩大,人们见到我都避之不及,我还能发电……”它们两个争论不休。最后,它们看下面有一个行人,于是决定要是谁能让行人脱下衣服,那么谁就是力量最强大的。 北风憋足了一口气,猛烈地刮,路边的树木左右摇摆,灰尘满天,那个行人扣紧衣服,急速地奔走起来。 北风见此,它认为自己还没有使出全部的力量,于是刮得更猛了。行人紧扣着的衣服又被掀起来了。他冷得瑟瑟发抖,连忙把衣服裹得紧紧的。北风使出浑身解数,行人不但没有脱掉衣服,反而戴上了遮风的帽子。 北风刮疲倦了,太阳微笑着说:“你这样是不行的,还是让我来吧!”说完,它把温和的阳光洒向大地,阳光暖洋洋的。刚刚裹紧衣服的行人感受到了和煦的阳光,松开了衣扣,取下了遮风帽。 太阳接着把温暖的阳光射向大地。在这样大好的天气里走路,行人渐渐觉得热,最后汗流浃背。行人想:这么温和的天气,还不如把衣服脱了,就不会热得难受了,走起路来也会轻松许多,还可以直接享受太阳的温暖,那该多好啊。这样想着,他索性脱下了衣服。 一天,一只黑山羊正赶路回家。他走的是一条陡峭的山路。在一座狭窄的独木桥上,他遇见了一只迎面走来的白山羊。白山羊大声嚷嚷道:“喂,小老弟,这地方怎能容下我们俩?你快点儿滚开,让我先过去!” 黑山羊一听这话,也不甘示弱地大声呵斥道:“咩咩,你脑子没出毛病吧?我宁可在这里渴死倒下,也绝不会后退半步!” 他们就这样对峙着,各不相让,然后就打起架来,尽管在这狭窄的桥面,大家都觉得很危险,犄角相撞也很疼痛,但是谁也不肯退让半步。 天空中太阳高照,炎热难熬;桥下河水波浪滔滔。在僵持到筋疲力竭的时候,可怜两只山羊一起坠落下去,沉人了深深的河底。天上刮着大风下着大雨,螃蟹在海滩上踱来踱去,它看见龙虾正准备驾船游海,感到十分惊奇。“虾大哥,”螃蟹说,“这样的天气还冒险出海吗?这样未免太鲁莽了吧!”“当然会有些危险,”龙虾说,“不过,我喜欢海上的风暴。”“那我陪你一起去,”螃蟹说,“我可不能让你独自去冒险。” 于是,龙虾和螃蟹一起驾船出悔了,不一会儿,它们就远离了海岸。汹涌的海浪打得小船颠簸起伏。龙虾在狂风呼啸中大声叫喊:“螃蟹老弟,对我来说,美滋滋的浪花最能使人振奋,波涛的撞击简直使我高兴得喘不过气来!”“虾大哥,我发觉我们的船正在往下沉!”螃蟹胆战心惊地叫了起来。“一点不错,我们是正在下沉。这条旧船到处都是裂缝。勇敢些,蟹老弟。我们都是大海的子孙啊!”没一会儿小船果真翻了个身,沉了下去。“太可怕了,太可怕了!”螃蟹惊叫起来。 “走,让我们下去吧。”龙虾说道。 螃蟹惊恐不安。龙虾搀着它沿着海底缓步行走。“你看,我们一次勇敢的冒险,多有意义啊!”龙虾说。 螃蟹渐渐觉得好受些。尽管它一向喜欢过安稳的生活,但是此时它也不得不承认,这一天虽然历尽风险,却也很有乐趣。 一只螃蟹在小河边享受着午后的阳光。 “嗨,蚯蚓老弟你在忙啥呀?”螃蟹向不远处的蚯蚓打着招呼。“我在挖洞,冬天要来了。”蚯蚓回答道。 “你还会挖洞,真是笑死人了。你没有强健的臂膀,又有先天的软骨症,还是省省劲吧。”听到螃蟹的嘲讽,蚯蚓并没有丧气。它每天都在那儿慢慢地将自己的洞穴往前推进一点,而螃蟹挖洞时总是三心二意的。 冬天很快就来了,蚯蚓搬进了自己舒适的新家,而螃蟹却不知道新家在哪里。 生活在浅水井中的青蛙,非常愉快地向东海来的大鳖描述自己的幸福和快乐,并邀请大鳖到自己家里做客。 东海的大鳖无法进入井中,只好在井边和青蛙聊天,大鳖告诉青蛙说:“我所居住的东海很辽阔深邃,它广阔得无法形容;东海很深,连我们都不知道它到底有多深。曾经大旱三年,而东海的水不减一滴;黄河泛滥时,东海也没有因此就增加一寸。” 青蛙听了这些,觉得简直不敢相信自己的耳朵,世界上竟然还有这样的事情,于是他说:“我认为这样的地方,肯定不舒服,活着也不快乐。” 大鳖说:“对东海而言,时间和雨水都不能使它的容量发生变化,住在这样的环境里,有难以形容的快乐!” 青蛙听完这番话后,惊讶地看着东海的大鳖,一脸茫然和失落的样子。 狮子爱上了农夫的女儿,请求农夫把女儿嫁给他。农夫既不忍心把女儿许配给野兽,又不敢得罪这位百首之王,于是就想出了一个办法。 当狮子来催促的时候,农夫对他说:“我愿意把女儿嫁给你,可是我的女儿害怕你的尖牙和利爪,而且我也担心你这样会伤害到她。如果你能剪掉你的利爪,并且磨平你的牙齿,我就会立刻就把女儿嫁给你。” 狮子听了非常高兴,说道:“只要能娶到她,什么条件我都答应,我马上按照你的意思去做!”


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生命需要鼓舞,心灵需要滋润。《把瓦罐当帽子》、《五十步笑百步》、《吃不着的葡萄是酸的》……收录在《培养孩子乐观自信的幽默故事》中的故事极具启蒙意义,可以启迪孩子的心灵,开发孩子的潜能,塑造孩子健康的人格,为孩子健康茁壮成长创造必要的条件。愿孩子们拥有一次快乐的阅读之旅。

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