2012春新版自主学习当堂反馈
2011-10
吉林出版集团有限责任公司
毛文凤
丛书的特点可概括为：
前瞻性 以学生发展为本，既重双基训练，又重情意、能力培养。练习的选材贴近学生的生活，富有情趣，使学生学有兴趣。书中还编有开放性练习，引导学生观察生活，综合运用所学知识，提高解决问题的能力。
自主性 引导学生自己学习，选编练习有梯度，有层次，题量适中，适合学生自学。此外，还配有一定量的兴趣题，供学有余力的学生自主探索。紧密结合各单元的教学目标和重难点．编了自测练习，引导学生自我检测、自我总结。
针对性所编练习针对每堂课的教学设计，突出学习的重难点，当堂检测学习效果，能帮助学生针对学习的薄弱之处及时采取措施，保证学习效果不打折扣。
实用性全书紧密结合学生所用教科书选编练习，与教学进度同步，分课时编写，做到了与课堂教学相配套，非常适合学生在每天的课堂学习中使用。
丛书渗透了以下教育理念：
关注教学评价的导向，更关注学生的主体性。关注学生的“双基”，更关注知识与能力，过程与方法，情感态度与价值观的综合提高。关注达标性和终结性评价，也关注形成性和拓展性评价。关注课本知识学习，更关注课外广泛的教学资源的运用。
1 亲情
第1课(第1～2课时)
第2课(第1～2课时)
第3课(第1～2课时)
第一单元检测卷
2 春天的脚步
第4课(第1～2课时)
第5课(第1～2课时)
第6课(第1～2课时)
第二单元检测卷
3 可爱的小生灵
第7课(第1～2课时)
第8课(第1～2课时)
第三单元检测卷
4 智 慧
第9课(第1～2课时)
第10课(第1～2课时)
第11课(第1～2课时)
第四单元检测卷
5 读 书
第12课(第1～2课时)
第13课(第1～2课时)
第14课(第1～2课时)
第五单元检测卷
6 奇妙的石头
第15课(第1～2课时)
第16课(第1～2课时)
第六单元检测卷
7 特 产
第17课(第1～2课时)
8 尊重与平等
第18课(第1～2课时)
第19课(第1～2课时)
第八单元检测卷
9 观察与发现
第20课(第1～2课时)
第21课(第1～2课时)
第22课(第1～2课时)
第九单元检测卷
10 奉 献
第23课(第1～2课时)
第24课(第1～2课时)
第十单元检测卷
11 书 信
第25课(第～2课时)
第26课(第1～2课时)
第十一单元检测卷
12 走进森林
第27课(第1～2课时)
第28课(第1～2课时)
第十二单元检测卷
分类复习(一)
分类复习(二)
分类复习(三)
分类复习(四)
期中检测卷
期末检测卷
参考答案(单独成册)
