奔跑的槐花精灵
2010-6
万卷出版公司
杨实诚 编
268
无
儿童文学作为审美艺术，审美主体是儿童。离了儿童，儿童文学这个审美客体就没有存在的意义。作为主编，考虑到这套书是面向9-15岁的儿童，在选取作品时，十分尊重这个年龄段的儿童，十分尊重他们的接受能力和审美情趣。 如何去把握这个年龄段儿童的接受能力和审美情趣呢？过去我们一谈到年龄特点，说得最多的是这个年龄段孩子的已有能力，诸如他们已经具备哪些知识，哪些基本观念，有哪些兴趣爱好，从家庭到学校，他们一般能够做些什么等等，这些认识和能力其实是儿童在这个年龄段身心成长所达到的水准。已经达到的水准固然要重视、要尊重，因为不重视、不尊重，作品就无法为他们所接受。但仅仅看到孩子的已有水准，仅仅照顾他们一些十分幼稚的认识和快感还是不够的。一个不容忽略的事实是，儿童时时刻刻在成长，每个年龄段的儿童都蕴育着那个年龄段的潜在能力，潜在能力随时可能变显在能力。从儿童潜在心理来讲，成长是他们最强烈的渴望，不管他们自己意识到没有，他们时时刻刻都在不由自主地模仿大人，向大入学习，盼望自己快快长大。过去由于对儿童特点把握上的偏差，导致对儿童文学的认识上出现失误。人们往往以为儿童文学就是追随儿童已经获得的能力和一些幼稚的情趣，只要"k-f足了儿童的需要，就算是好作品了。
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杨实诚，女，著名儿童文学评论家。1967年毕业于中国人民大学。湖南少年儿童出版社编审。著有《儿童文学美学》《世界童话名篇欣赏》《世界儿童小说名篇欣赏》《杨实诚儿童文学文论集》《探索的步履》等作品。另外发表各类论文、评论近百篇，多次获得优秀儿童文学论文奖。现为中华原刨儿童文学网主编。
彩虹里的梦每当看到明月女生娜佳眼睛飞奔的滑轮车摸鱼杏花灿烂藏自己小狐狸与山海爷艾香如凝金子认识父亲三叔的船让我们彼此依然不屑一顾只为这一程璀璨的光阴碱蒸馒头奔跑的槐花精灵书的故事昆虫五题旋转的季节飘香的阴米少小时候有一只蛐蛐儿不会叫老槐树童语像春风拂过面颊永远的风景自由的目光与灵魂约会皎洁的月光下——童年记忆奇妙的田螺豆浆，热豆浆……火红的毽子为了父亲的毛驴诚实的孩子仙湖的风手影里的奶奶爷爷的童谣跑零露天电影生命阶梯“幸福”的排骨面影人带着晨露的鲜花母亲的路十五岁那年想念阿飞怀念一只鸟爱上天上的云缕缕往事念慈父手表的故事把头伸向窗外与秋虫为伴风筝后记：培养审美主体的文学
我从没见过獾。只听别人说，獾的身体粗壮，四肢短小，尾巴不长。它的肉能吃，獾油更是治疗烫伤的好药…… 看看眼前的那只獾，是跟说的一样，从嘴到眼，还有黑色的纵纹呢。可是，它扯的什么？是只死狗吗？ 来福哥挨近我的耳边，小声说：“獾在挖洞呢。它们把挖出来的土，运到远处去。” 我没听懂，忙问道：“獾拉的是小车？” 来福哥笑了：“什么小车，拉的是只母獾。你细看，母獾仰着，肚子上堆着土，公獾拉着母獾，就把土运走了。” 借着月光，我仔细捕捉这动人的场面。多有意思！母獾驮着土，被公獾扯着，四条短腿晃动，好像还挺美呢！ “干嘛要把土运走呢？”我好奇地问。 “这还不知道？怕别人看见它们的窝呗。” 我觉得好笑。人们都说狐狸狡猾，哪知，这獾的心眼也是满多的呀。 可惜，在我们悄悄说话的工夫，两只獾不知把土运到哪儿去了。 很快，两只獾，一前一后，十分亲昵，一边颠颠地往回跑，还一边逗着玩哩。 可是没多久，公獾又拉着母獾过来了。 来福哥说：“等它们再回来，咱就跟着，去找它们的窝。” 我嘴里哼着。其实，我早从地上偷偷摸了一块姜石，握在手里，心想：你们偷我的花生，这回，可不能饶了你们。 等公獾把母獾刚刚拉到我的跟前，我一跃，爬起来，举起石头向它们…… 哪知，我用力过猛，打偏了，倒把两只獾吓了一大跳。母獾一骨碌爬起来，翻掉肚子上的土，跟着公獾撒腿就跑。 来福哥也被我这突如其来的行动吓了一跳。等他弄明白以后埋怨我说：“你着什么急？跑了吧？” ……
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