小学语文基础训练
2009-11
上海远东出版社
董蓓菲 编
98
我们依据语文课程标准和学生语文学习的心理特点，设计了这套侧重知识点讲解和针对性精练的《小学语文基础训练》。这套书每一年级编一本，分第一、第二两个学期。每学期有6～8次基础训练。每次训练由知识点讲解、单项训练题、单元测验卷三部分组成。
【知识点讲解】详细讲解每次训练应该掌握的知识点，以及运用这个知识点的解题诀窍。
【单项训练题】紧扣知识点设计练习题，并有题型分析、解题思路和答案。
【单元测验卷】提供单元测验卷一份，有紧扣教材的课内阅读和课外拓展阅读内容。参考答案中附有详解。
学生自读，可以先看知识点讲解，再做单项训练题。若有错误，可回到知识点讲解部分，查找原因。若全部正确，则说明本次基础训练的知识点已经掌握，可进入综合性的单元测验卷学习。
为便于老师和学生了解各年级知识点，我们还特别设计了知识点速查目录。
第一学期
基础训练1
基础训练2
基础训练3
基础训练4
基础训练5
基础训练6
基础训练7
基础训练8
期中测试卷
期末测试卷
第二学期
基础训练1
基础训练2
基础训练3
基础训练4
基础训练5
基础训练6
基础训练7
基础训练8
期中测试卷
期末测试卷
参考答案
一天，我正在家里吃橙子，我的“小博士”表哥来了。他看了看我手中的橙子，神秘地说：“子琦，你只要能找来两片金属导片，我就能做出一个能放电的‘橙子电池’。”橙子能做电池？这可是我从没听说过的新鲜事。为了验证事情的真实性，我马上帮表哥找来了工具和材料。 表哥开始做电池了。他先把橙子切成两半，然后左手拿起半个橙子，右手用镊子小心翼翼地夹起一片金属导片，把一半插进橙子的中心偏右处，另一半露在外面；再用镊子夹住剩下的一片，插进橙子的中心偏左处，也把一半露在外面。“完成了，我的‘橙子电池’完成了！”表哥高兴地欢呼起来。我捧起表哥的‘杰作’，左看右看，还是不相信这东西能放电，表哥好像看透了我的心事，说：“不相信？我们来测试一下吧。” 我照表哥的吩咐找来了电线和万用表。表哥把两根电线分别接在两片金属导片上，说：“我将两根电线到万用表上，如果指针转动了，就证明‘橙子电池’能放电。”我十分紧张地睁大眼睛，希望能把这个过程看得更清楚一些。终于，表哥把两根电线接上万用表，霎时间，奇迹出现了！指针转动了！我高兴得手舞足蹈，橙子能做电池这样的新鲜事终于被我清楚地看见了。
不错，暑假有空做一做，
适合孩子自学，或家长领着做。