一年级-新课程小学生读读写写同步训练
2013-1
上海远东出版社
田荣俊 主编
133
140000
《新课标小学生读读写写同步训练：1年级》为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达。培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。 对学生进行阅读指导，让他们博览群书，扩大知识面，拓宽视野，掌握正确的阅读方法，以提升阅读效益。“读书破万卷，下笔如有神。” 《新课标小学生读读写写同步训练：1年级》所辑录的文章，都讲究了文质兼美，蕴藏着丰富的对学生进行有效读写训练的资源。
田荣俊，2007上海教育年度人物，作文教育专家，中国教育学会小学教育专业委员会常务理事，中国小学教育学校管理研究中心理事长，《新闻晚报·升学周刊》专家组成员、顾问，曾主持全国多家报刊教学专栏。长期从事作文教育的理论与实践的研究，治学严谨，成果丰硕。作为教育专家，他曾发表了数十篇教育教学论文，出版了150多种教育教学书籍。
第一学期
第一单元 说说我这个人
学会把句子说完整
[佳作欣赏]
上学的第一天
美术课
教师节献礼
心爱的铅笔
借橡皮擦
羊妈妈收菜
[读读写写]
海边
爱护书的小兔子
竹筏漂流
[作文练习]
说说我这个人
第二单元 彩虹桥
学会运用表示色彩的
词语
[佳作欣赏]
小蓝帽
美丽的秋天
春雨的色彩
心愿
为什么花有不同的颜色
红提园的葡萄
[读读写写]
春天
小蜗牛
美丽的“大将军”
[作文练习]
彩虹桥
第三单元 森林音乐会
学会运用表示声音的
词语
[佳作欣赏]
校园里的交响乐
四季歌
急性子妈妈
会唱歌的雨
唱歌比赛
小兔过生日
[读读写写]
好消息
应该在哪儿玩
大公鸡
[作文练习]
森林音乐会
第二学期
参考答案
