儿童护理
2010-9
第二军医大学出版社
徐静
283
《儿童护理》突出基础理论知识、基本思维方法、基本实践技能，理论知识适度，加强技术应用能力，适当反映学科的新进展。除传统的生长发育与健康评估，住院、营养障碍、消化、呼吸、循环、血液、泌尿、神经、肉分泌、免疫、遗传、感染等疾病的护理以外，还在内容与国家执业护士资格认证考试相衔接，书中增加了红臀、呼吸衰竭、心跳呼吸骤停、猩红热的护理等内容章节。 《高等医学职业教育“十二五”重点教材：儿童护理》适合医学高职、高专的护理及相关专业的学生使用，也可供临床医师、护士工作时参考。
第一章 绪论第一节 儿童护理概述第二节 儿童年龄分期及各期特点第三节 儿童护理人员的角色与素质要求第四节 儿童护理的发展与展望第二章 生长发育与健康评估第一节 生长发育概述第二节 生长发育评估第三节 各年龄期儿童的健康指导第三章 住院患儿的护理第一节 儿童医疗机构的设施及护理管理第二节 住院对患儿及其家庭的影响第三节 住院患儿的护理第四节 儿童护理技术第四章 营养障碍疾病患儿的护理第一节 儿童能量与营养的要求第二节 儿童喂养与膳食第三节 营养不良第四节 儿童肥胖症第五节 维生素D缺乏症第五章 消化系统疾病患儿的护理第一节 儿童消化系统解剖生理特点第二节 口腔炎第三节 儿童腹泻第四节 儿童液体疗法及护理第六章 呼吸系统疾病患儿的护理第一节 儿童呼吸系统解剖、生理特点第二节 急性上呼吸道感染第三节 急性支气管炎第四节 儿童肺炎第五节 支气管哮喘第六节 急性呼吸衰竭第七章 循环系统疾病患儿的护理第一节 儿童循环系统解剖生理特点第二节 先天性心脏病第三节 病毒性心肌炎第四节 儿童心力衰竭第五节 心跳呼吸骤停第八章 血液系统疾病患儿的护理第一节 小儿造血和血液特点第二节 小儿贫血概述第三节 营养性缺铁性贫血第四节 营养性巨幼红细胞性贫血第五节 急性白血病第六节 特发性血小板减少性紫癜第九章 泌尿系统疾病患儿的护理第一节 儿童泌尿系统解剖生理特点第二节 急性肾小球肾炎第三节 肾病综合征第四节 泌尿道感染第十章 神经系统疾病患儿的护理第一节 小儿神经系统特征及检查第二节 病毒性脑炎和脑膜炎第三节 化脓性脑膜炎第四节 脑性瘫痪第五节 小儿惊厥第六节 注意力缺陷多动症第十一章 内分泌系统疾病患儿的护理第一节 先天性甲状腺功能减退症第二节 生长激素缺乏症第三节 儿童糖尿病第十二章 免疫缺陷病和结缔组织病患儿的护理第一节 小儿免疫系统发育特点第二节 原发性免疫缺陷病第三节 小儿风湿热第四节 过敏性紫癜第五节 儿童类风湿病第六节 皮肤黏膜淋巴结综合征第十三章 遗传性疾病患儿的护理第一节 概述第二节 21-三体综合征第三节 苯丙酮尿症第十四章 感染性疾病患儿的护理第一节 传染病患儿的一般护理与管理第二节 麻疹第三节 水痘第四节 流行性腮腺炎第五节 猩红热第六节 中毒型细菌性痢疾第七节 小儿结核病第八节 原发型肺结核第九节 结核性脑膜炎附录 儿童护理课程教学大纲参考文献
《儿童护理》属于按生命周期设置的护理专业高职、高专教育新版教材。在编写体例上，《高等医学职业教育“十二五”重点教材：儿童护理》突出“以人为中心，以护理程序为框架，以护理诊断为核心”的模式，体现护理学专业的特点，理论与实践相结合，以提高学生的临床观察、分析、判断问题和解决问题的能力，适应现代儿童护理的需要。在儿童常见疾病的护理中，导入典型的临床护理案例，以激发学生的学习兴趣，更加贴近临床护理实际。 另外，考虑到教材内容与国家执业护士资格认证考试相接轨，书中增加了红臀、呼吸衰竭、心跳呼吸骤停、猩红热的护理等章节。可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
